下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的敘述，不正確的是（　�。�
A、加酶洗衣粉中添加的酶包括纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和堿性蛋白酶等
B、與斐林試劑相比，用尿糖試紙檢測尿液中的葡萄糖，特異性更強、靈敏度更高
C、利用PCR技術(shù)擴增目的基因時，引物Ⅰ和引物Ⅱ的堿基序列應互補
D、腐乳制作過程中，添加料酒、香辛料和鹽，均可以抑制雜菌的生長
考點：脂肪酶、蛋白酶的洗滌效果,檢測還原糖的實驗,制作腐乳的科學原理及影響腐乳品質(zhì)的條件,用DNA片段進行PCR擴增
專題：
分析：本題是與生物技術(shù)與實踐內(nèi)容相關(guān)的題目根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容梳理相關(guān)知識點，分析綜合進行判斷．
解答： 解：A、加酶洗衣粉中添加的酶制劑包括纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和堿性蛋白酶等；A正確．
B、與斐林試劑相比，用尿糖試紙檢測尿液中的葡萄糖，特異性更強、靈敏度更高；B正確．
C、利用PCR技術(shù)擴增目的基因時，引物Ⅰ和引物Ⅱ的堿基序列不應互補；C錯誤．
D、腐乳制作過程中，添加料酒、香辛料和鹽，均可以抑制雜菌的生長；D正確．
故選：C．
點評：本題的知識點是酶洗衣粉中添加的酶制劑，尿糖試紙與菲林試劑在測尿液中的葡萄糖時的不同，利用PCR技術(shù)擴增目的基因時添加引物的特點，腐乳制作過程中料酒、香辛料和鹽的作用的共同點，主要考查學生 對相關(guān)知識的掌握和綜合應用能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測定不同光照強度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結(jié)果如下表．分析表中數(shù)據(jù)，不正確的推論是（　�。�
光照強度/klx1.03.05.07.08.010.0
CO2變化量
[mg/（100cm2?h）]		+2.0-3.0-6.0-10.0-12.0-12.0
A、光照強度為1klx時，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2
B、光照強度為2klx時，該植物凈光合作用速率應為0
C、光照強度由5klx增強為7klx時，葉肉細胞中C3化合物合成速率增大
D、光照強度為9klx時，葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

微藻是一類低等植物的總稱，大多為單細胞，廣泛分布在海洋、淡水湖泊等水域，許多種類有很高的經(jīng)濟價值，如圖l是其中的藍藻細胞模式圖．請回答：

（1）藍藻類微藻含有葉綠素a，只分布于光合作用片層上．光合作用片層相當于葉綠體的
 
，是光反應的場所，暗反應在
 
中完成．
（2）圖2表示甲、乙兩種微藻在不同水溫下的凈光合放氧率：
①若在我省將這兩種微藻混合培養(yǎng)，一年中先出現(xiàn)生長高峰的是
 
；在炎熱的夏季具生長優(yōu)勢的是
 
．
②在20℃至30℃之間，微藻乙的呼吸耗氧率隨溫度升高逐漸增加，而凈光合放氧率相對穩(wěn)定的原因是
 
．
（3）保持微藻的培養(yǎng)條件不變，當微藻密度超過一定值，會造成凈光合放氧率降低．請從影響光合作用因素的角度分析，主要原因是
 
．
（4）與高等植物相比，微藻的結(jié)構(gòu)簡單，而固定CO2的能力卻比高等植物高10倍以上，原因可能是微藻
 

A．繁殖能力強    B．適應環(huán)境的能力強
C．體積小有利于物質(zhì)交換    D．沒有生物膜分隔形成的葉綠體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用和細胞呼吸是植物體內(nèi)兩個重要的生理過程．類囊體是進行光合作用的重要場所之一．其部分代謝過程如圖所示．請回答下列問題．
（1）圖中的B代表分布在類囊體膜上的
 
合成酶復合體，M接受e-并和N結(jié)合，則M和N分別代表的物質(zhì)是
 
．
（2）ATP、RuBP、類囊體膜共有的組成元素是
 
．
（3）能為碳反應提供能量的物質(zhì)是圖中的
 
．
（4）若葉肉細胞間腺A物質(zhì)濃度比外界大氣高，原因是
 
．
（5）葉綠體基質(zhì)中的A進入相鄰細胞的線粒體被利用至少要穿過
 
層單位膜，細胞需氧呼吸過程中，CO2產(chǎn)生于
 
循環(huán)階段．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗操作敘述正確的是（　�。�
A、檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)時實驗材料顏色需要淺一些
B、使用顯微鏡時，先用低倍鏡觀察，再使用高倍鏡并調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
C、通過模擬實驗探究膜的透性時，主要是模擬膜的主動運輸方式
D、用斐林試劑來模擬尿糖檢測時，不需要設置對照實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表為5種限制性核酸內(nèi)切酶（以下簡稱“限制酶”）的識別序列和切割位點（箭頭位置），某線性DNA分子含有4個B amH I的識別序列、4個Bst I的識別序列，3個 BgI II的識別序列；據(jù)此判斷下列敘述中，正確的是（　�。�
限制酶   
BglⅡ
BbvCⅠ
Sau3AⅠ		 BamHⅠ BstⅠ
識別序列和切割點 A↓GATCT
TCTAG↑A		 CC↓TCAGC
GGAGT↑CG		 ↓GATC
CTG↑		 G↓GATCC
CCTAG↑G		 G↓GATCC
CCTAG↑G
A、該DNA分子能被Sau3A I切成12個片段
B、一種特定序列只能被一種限制酶識別并在特定位點被切割
C、兩個能夠互補配對的DNA片段所具有的粘性末端一定相同
D、用BgI II、BamH I兩種限制酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復切割、連接操作，若干循環(huán)后，BamH I的識別序列將少于4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　　）
A、該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是人
B、圖中有2個箭頭不能代表能量的流動
C、沼氣泡中的微生物多數(shù)是需氧型的分解者
D、多途徑利用農(nóng)作物提高了能量從農(nóng)作物到家畜的傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，不正確的是（　　）
A、植物體細胞雜交、基因工程都可以克服遠緣雜交不親和障礙
B、纖維素酶、果膠酶、胰蛋白酶、限制酶、DNA連接酶是生物工程的工具酶
C、試管嬰兒培育過程涉及到動物細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
D、人們利用細胞工程可以大量生產(chǎn)特異性強、純度高的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，果蠅X染色體上的一個16A區(qū)段，可影響果蠅眼睛的形狀．雌果蠅16A區(qū)段與眼形的關(guān)系見下表，請分析回答：
16A區(qū)段小眼數(shù)眼形基因組成
779正常眼XBXB
356棒眼XBBXB
68棒眼（更明顯）XBBXBB
2，果蠅眼睛為復眼，由許多小眼組成．
（1）從表中給出的信息可以看出，果蠅的眼形變異屬于
 
．雌果蠅l 6A區(qū)段與眼形的關(guān)系為
 
．
（2）雄性棒眼果蠅的基因組成為
 
．若想根據(jù)果蠅眼形就能判斷出子代性別，應選用表現(xiàn)型為
 
的果蠅做親本．
（3）研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XdBBXB，如圖所示．已知d在純合（XdBBXdBB、XdBBY）時能使胚胎致死且該基因與棒眼基因B連鎖．請依據(jù)所給信息回答下列問題：
①若棒眼雌果蠅（XdBBXB）與野生正常眼雄果蠅（XBY）雜交，子代果蠅的表現(xiàn)型及性別為
 
，其中雄果蠅占
 
．
②將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒有發(fā)生改變．為檢驗其X染色體上是否出現(xiàn)新的隱性致死基因P，某科研小組做了以下實驗，請補充完善實驗步驟，預測實驗現(xiàn)象并得出結(jié)論：用棒眼雌果蠅（XdBBXB）與之雜交得Fl，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交，得到F2．若
 
則說明發(fā)生了新的隱性致死突變：若
 
則說明未發(fā)生新的隱性致死突變．

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