下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是( )

A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C.核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)

D.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.有關(guān)細(xì)胞分化與全能性的敘述,不正確的是( 。
A.受精卵的全能性最高
B.卵細(xì)胞由于細(xì)胞未分化,全能性很高
C.某細(xì)胞中存在血紅蛋白能說明其已經(jīng)發(fā)生分化
D.離體的植物細(xì)胞可以通過組織培養(yǎng)表達(dá)出全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu),其中神經(jīng)垂體無合成激素的功能.圖中甲、乙表示垂體的兩部分,a-d表示物質(zhì),已知a-d表示物質(zhì),已知a為蛋白質(zhì)類激素.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.下丘腦合成后通過結(jié)構(gòu)乙釋放的d特定運(yùn)輸?shù)侥I小管和集合管
B.若給動(dòng)物飼喂含a的飼料,則c的含量升高
C.物質(zhì)c對(duì)下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為正反饋調(diào)節(jié)
D.圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體,可分泌生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于遺傳病的敘述,不正確的是( 。
A.若要研究某城市兔唇的發(fā)病概率,則需要在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查
B.攜帶遺傳病基因的個(gè)體可能不患病
C.不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病
D.先天性疾病不一定都是遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖a→d表示某植物細(xì)胞連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該細(xì)胞可以為植物根尖分生區(qū)細(xì)胞
B.b+c為一個(gè)細(xì)胞周期
C.a段主要進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D.d段可看到染色體的著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是( 。
A.酶的專一性決定了暗反應(yīng)在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行
B.在穩(wěn)定環(huán)境下暗反應(yīng)中酶和五碳化合物的含量相對(duì)穩(wěn)定
C.在較強(qiáng)的光照下,光合作用強(qiáng)度隨著二氧化碳的濃度的提高而不斷增強(qiáng)
D.水在光下分解和二氧化碳的固定速度都不受溫度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示為人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種器官,①②是有關(guān)的生理過程,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B.②表示重吸收作用,Ⅳ表示的器官是皮膚
C.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①直接被細(xì)胞吸收利用
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)與酵母菌的相同之處是( )

A.都有擬核 B.均能進(jìn)行需(有)氧呼吸

C.都有線粒體 D.均能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖能夠表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是( )

A.甲→乙 B.乙→甲 C.甲→甲 D.乙→乙

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同步練習(xí)冊(cè)答案