下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．高度分化的動(dòng)物細(xì)胞永遠(yuǎn)失去了增殖的能力

B．酵母菌細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

C．細(xì)胞的壽命和分裂能力與其承擔(dān)的功能有關(guān)

D．將高溫殺死的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放入高濃度的蔗糖溶液中，仍然會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是光合作用和細(xì)胞呼吸過程簡圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：

（1）寫出圖中①、②所示生理過程的名稱：
①光合作用； ②有氧呼吸
（2）圖中①、②生理過程在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的場(chǎng)所是：
①葉綠體；②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（3）圖中③和④所示的生理過程都是無氧呼吸，其中能發(fā)生在酵母菌細(xì)胞內(nèi)的是④．
（4）如果用（CH2O）表示糖類，則圖中①過程的化學(xué)反應(yīng)式可以概括為：CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$（CH2O）+O2．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種生物中，哪種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種的細(xì)胞有明顯區(qū)別（ ）

A．藍(lán)藻 B．酵母菌

C．青霉菌 D．蘑菇

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口一高高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查某家族中的兩種單基因遺傳病，遺傳系譜圖如圖，其中7號(hào)不攜帶致病基因．下列說法正確的是（ ）

A．甲病和乙病的遺傳不符合自由組合定律

B．Ⅲ﹣10可產(chǎn)生四種類型的卵細(xì)胞

C．Ⅲ﹣9和Ⅲ﹣12的X染色體均來自Ⅰ﹣2

D．若Ⅲ﹣8和Ⅲ﹣11婚配，后代患病的幾率是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口一高高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中均可產(chǎn)生的變異是（ ）

A．DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變

B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組

C．非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D．著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口一高高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（1分）（2013•湖南一模）有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是（ ）

氧濃度（%）

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量

9mol

12.5mol

15mol

30mol

產(chǎn)生酒精的量

9mol

6.5mol

6mol

0mol

A．a(chǎn)濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率

B．b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）

C．c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D．d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化．

請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是 ，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)， （能/不能）利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料，原因是 ．

（2）在e時(shí)期，最活躍的細(xì)胞器是 ．

（3）丙圖①②③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的 階段（填文字）．

（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有一對(duì)兄妹，其中男孩的基因型是XaY，女孩的基因型是XAXA，其祖父的基因型是 XAY，祖母的基因型是XAXa，外祖父的基因型是XAY，外祖母的基因型是XAXa．不考慮基因突變和染色體變異，下列說法正確的是（　�。�
A．男孩的Xa來自于祖母
B．女孩的兩個(gè)XA中有一個(gè)可能來自于祖父
C．男孩的Y 來自于外祖父
D．女孩的兩個(gè)XA中有一個(gè)可能來自于外祖母

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．基因型為AaBb的個(gè)體自交，后代與親本的基因型完全相同的占：（　　）
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{2}{16}$C．$\frac{4}{16}$D．$\frac{9}{16}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案