下列不屬于有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中均可產(chǎn)生的變異是( )

A.DNA復制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,導致基因突變

B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導致基因重組

C.非同源染色體之間交換一部分片段,導致染色體結(jié)構(gòu)變異

D.著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導致染色體數(shù)目變異

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某家族有兩種單基因遺傳病,即人類的白化病和抗維生素D佝僂。摷易宓倪z傳系譜圖如圖所示(不考慮交叉互換和基因突變).下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.白化病具有隔代遺傳且男女患病比例無差別的持點;抗維生素D佝僂病具有代代相傳且女性忠者多于男性患者的特點
B.據(jù)圖分析,Ⅲ-8患病的概率為$\frac{1}{8}$;如果Ⅲ-8是男孩,則患病的概率為$\frac{1}{4}$
C.Ⅱ-7與一正常女性婚配,他們的子女患白化病的概率為$\frac{1}{202}$,則自然人群中白化病的發(fā)病率大約$\frac{1}{10000}$
D.若Ⅲ-8是男孩且患抗維生素D佝僂病,則一定是Ⅱ-5減數(shù)第一次分裂異常引起的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

組成纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的DNA的基本組成單位依次是( )

A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸

C.氨基酸、氨基酸和核苷酸 D .淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口一高高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示真核細胞細胞核內(nèi)某種遺傳信息流動過程,相關(guān)敘述正確的是( )

A.細胞分裂間期一定有該過程發(fā)生,衰老細胞中不再發(fā)生該過程

B.圖示能表示成熟的水稻葉肉細胞某基因的基因表達全過程

C.圖中的4代表核糖體,細胞中的3一般有20種

D.細胞的分裂和分化過程中都一定會發(fā)生圖示過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口一高高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖1為果蠅的精原細胞增殖以及形成精子過程中一個細胞內(nèi)同源染色體數(shù)量(單位:對)的變化曲線,圖2表示該果蠅的一個細胞分裂示意圖.下列敘述正確的是( )

A.CD段細胞內(nèi)含有4條X染色體,4個染色體組

B.AB段、FG段均可發(fā)生基因突變和基因的自由組合

C.若染色體①上有基因B,染色體②的相同位點上有基因b,則其原因是在AB段發(fā)生了基因突變

D.圖2細胞是次級精母細胞,精原細胞形成精子的過程中存在基因的選擇性表達

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口一高高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是( )

A.高度分化的動物細胞永遠失去了增殖的能力

B.酵母菌細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

C.細胞的壽命和分裂能力與其承擔的功能有關(guān)

D.將高溫殺死的洋蔥鱗片葉外表皮細胞放入高濃度的蔗糖溶液中,仍然會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口一高高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是( )

A.加入斐林試劑時,應先加入甲液,震蕩后再加入乙液

B.甘蔗莖的薄壁組織含糖多且顏色近似于白色,可用于還原糖鑒定

C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)藍色,加熱后變成磚紅色

D.實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/p>

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸,同時又進行無氧呼吸的是( )

A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動

B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

C.裝置1中液滴不動,裝置2中液滴右移

D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某家系遺傳系譜圖,如果Ⅱ5和Ⅲ1都是白化病基因攜帶者,則IV1為雜合子的概率是( 。
A.$\frac{5}{8}$B.$\frac{7}{8}$C.$\frac{5}{10}$D.$\frac{7}{10}$

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