（2015秋•東營(yíng)校級(jí)期末）科研人員圍繞培育四倍體草莓進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)實(shí)驗(yàn)組選取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到如下圖所示結(jié)果．下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)原理是秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成進(jìn)而誘導(dǎo)形成多倍體

B．自變量是秋水仙素濃度和處理時(shí)間，所以各組草莓幼苗數(shù)量應(yīng)該相等

C．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1d最容易成功

D．判斷是否培育出四倍體的簡(jiǎn)便方法是讓四倍體草莓結(jié)出果實(shí)與二倍體結(jié)出的果實(shí)比較

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是（　　）
A．攜帶遺傳病的基因的個(gè)體一定會(huì)患遺傳病
B．家族中幾代人中都出現(xiàn)過的疾病一定是遺傳病
C．不攜帶遺傳病基因的個(gè)體也有可能患遺傳病
D．家族中僅一代人出現(xiàn)過的疾病不可能是遺傳病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•禮縣校級(jí)一模）某株植物的基因型為AaBb，則下列有關(guān)敘述中正確的選項(xiàng)有（ ）

①如果該植物自交，后代有兩種表現(xiàn)型，說明該植物的等位基因（A和a）的遺傳不遵循孟德爾的基因分離定律；

②如果兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律，讓該植物接受aabb植株的花粉，形成的子代的基因型有4種；

③如果該植物自交，且遵循自由組合定律，后代有三種表現(xiàn)型，則子代中表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體所占比例可能為；

④如果該植物的性別決定方式屬于XY型，且A和a位于性染色體上，則不能確定該株植物一定是雌性個(gè)體．

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2013•江陵縣校級(jí)模擬）某科研小組對(duì)野生純合小鼠進(jìn)行X射線處理，得到一只雄性突變型小鼠．對(duì)該鼠研究發(fā)現(xiàn)，突變性狀是由位于一條染色體上的某基因突變產(chǎn)生的．該小組想知道突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn)方案，如果你是其中一員，將下列方案補(bǔ)充完整．（注：除要求外，不考慮性染色體的同源區(qū)段．相應(yīng)基因用D、d表示．）

（1）雜交方法： ．

（2）觀察統(tǒng)計(jì)：觀察并將子代雌雄小鼠中野生型和突變型的數(shù)量填表．

野生型

突變型

突變型/（野生型+突變型）

雄性小鼠

A

雌性小鼠

B

（3）結(jié)果分析與結(jié)論：

①如果A=1，B=0，說明突變基因位于 ；

②如果A=0，B=1，說明突變基因?yàn)?u> ，且位于 ；

③如果A=0，B= ，說明突變基因?yàn)殡[性，且位于X染色體上；

④如果A=B=，說明突變基因?yàn)?u> ，且位于 ．

（4）拓展分析：如果基因位于X、Y的同源區(qū)段，突變性狀為 ，該個(gè)體的基因型為 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•寧波期末）如果基因型為AA、Aa、aa的一個(gè)種群后代，在某一環(huán)境中的生存能力或競(jìng)爭(zhēng)能力是AA=Aa＞aa，則在長(zhǎng)期的選擇過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．這對(duì)等位基因中A基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境

B．A的基因頻率將逐漸增加，而a的基因頻率將逐漸下降

C．在持續(xù)選擇條件下，a基因的頻率不可能降為0

D．由此看出在自然界中種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•南昌校級(jí)期末）如圖中甲、乙、丙、丁表示生物的幾種變異類型，下列判斷正確的是（ ）

A．甲圖是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位

B．乙圖是染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)

C．丙圖表示生殖過程中的基因重組

D．丁圖表示的是染色體的數(shù)量變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•雙牌縣模擬）由受精卵發(fā)育而來的雌蜂（蜂王）是二倍體（2n=32），由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的雄蜂是單倍體（n=16）．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．蜜蜂屬于XY型性別決定的生物

B．雄蜂是單倍體，因此高度不育

C．由于基因重組，一只雄蜂可以產(chǎn)生多種配子

D．雄蜂體細(xì)胞有絲分裂后期含有兩個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•天津）二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞中一定不存在同源染色體

B．著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

C．染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成

D．細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)植物激素的說法正確的是（　�。�
A．在生長(zhǎng)旺盛的器官中各種植物激素含量都增加
B．用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物噴灑棉株達(dá)到保蕾保鈴的效果
C．乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟
D．在休眠的種子中赤霉素含量減少

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