【題目】果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性,遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn):長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25°C,將孵化后4-7d的長翅果蠅放在35~37℃的環(huán)境中處理6-24h后,得到了一些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅。

1)果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn):__________________。

2)翅的發(fā)育需要經(jīng)過酶催化的反應(yīng),據(jù)此你對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋:___________________。

3)這個實(shí)驗(yàn)說明影響表現(xiàn)型的因素是_________。

4)現(xiàn)有一只殘翅雄果蠅,請你設(shè)計一個簡單可行的方案來確定它的基因型。

1實(shí)驗(yàn)的方案:________________________________________。

2預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論a._______,則該果蠅的基因型為aa;b.若后代均表現(xiàn)為長翅,則該果蠅的基因型為_______。c.若后代有的表現(xiàn)為長翅,有的表現(xiàn)為殘翅,則該果蠅的基因型為_______。

【答案】具有多對易于區(qū)分的相對性狀易飼養(yǎng),繁殖快,后代數(shù)量多;體內(nèi)染色體數(shù)目少易于觀察。(答出兩點(diǎn)即可) 溫度影響與翅發(fā)育有關(guān)的酶的合成和活性,但不改變遺傳組成 基因型和環(huán)境因素。 ①讓該只殘翅雄果蠅與多只正常發(fā)育的殘翅雌果蠅交配,孵化的幼蟲在正常的溫度環(huán)境中培養(yǎng),觀察后代的表現(xiàn)型 后代均表現(xiàn)為殘翅 AA Aa

【解析】

表型模擬現(xiàn)象,這一現(xiàn)象說明生物的表現(xiàn)型即受基因的控制,也在一定程度上受環(huán)境因素的影響,表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境。

1)果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)有:具有多對易于區(qū)分的相對性狀;易飼養(yǎng),繁殖快,后代數(shù)多;體內(nèi)染色體數(shù)目少易于觀察等。

2)根據(jù)題干信息長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后47d的長翅果蠅放在3537℃的環(huán)境中處理624h后,得到了一些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅,再結(jié)合可知翅的發(fā)育需要經(jīng)過酶催化的反應(yīng)可知,溫度影響與翅發(fā)育有關(guān)的酶的合成和活性,但不改變遺傳組成。

3)這個實(shí)驗(yàn)說明影響表現(xiàn)型的因素是基因型和環(huán)境因素。

4)①現(xiàn)有一只殘翅雄果蠅,其基因型可能為AA、Aaaa,前兩種由于環(huán)境的影響而表現(xiàn)出殘翅性狀,要確定該果蠅的基因型,可讓這只果蠅與多只正常發(fā)育的殘翅雌果蠅交配,將后代置于正常環(huán)境溫度下發(fā)育,觀察后代的表現(xiàn)。

②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

a若該果蠅的基因型為aa,則后代均表現(xiàn)為殘翅;

b若該果蠅的基因型為AA,則后代均表現(xiàn)為長翅;

c若該果蠅的基因型為Aa,則后代有的表現(xiàn)為長翅,有的表現(xiàn)為殘翅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于PCR技術(shù)的敘述,正確的是

A. PCR反應(yīng)體系中需要添加解旋酶以獲得單鏈模板

B. PCR體系中一定要添加從受體細(xì)胞中提取的DNA聚合酶

C. 已知基因的部分序列時也可用PCR方法進(jìn)行目的基因的擴(kuò)增

D. 在設(shè)計兩種引物時,需要讓引物和引物之間的堿基序列互補(bǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,正確的是( )

A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用,以備下次再用

B. 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴

C. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑 A 液和 B 液與斐林試劑甲液和乙液的濃度相同

D. 在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,蘇丹將脂肪染成橘黃色,蘇丹將脂肪染成紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)胚胎干細(xì)胞及生物技術(shù)的敘述中正確的是

小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)無法由囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分離培養(yǎng)獲得

自體干細(xì)胞移植通常不會引起免疫排斥反應(yīng)

囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性

胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化

胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯

A. ①③B. ②③C. ②⑤D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是

①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合、谧冃蜗x能伸出偽足 ③植物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收、芎颂求w中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核 ⑤吞噬細(xì)胞吞噬病菌

A.①②④B.②③④

C.①②⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放在某溶液中,細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,一段時間后又自動復(fù)原。下列對該過程的分析,錯誤的是

A.在質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原的過程中,細(xì)胞液濃度先增大后減小

B.在質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原的過程中,細(xì)胞吸水能力先減小后增大

C.在質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞吸收溶液中的溶質(zhì)可能會消耗能量

D.細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后的細(xì)胞液濃度可能大于質(zhì)壁分離前的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶是生物體內(nèi)細(xì)胞合成的生物催化劑,沒有酶,生物體內(nèi)的所有代謝反應(yīng)都不能進(jìn)行。隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,酶已經(jīng)走出實(shí)驗(yàn)室走進(jìn)人們的生產(chǎn)和生活。

(1)每當(dāng)?shù)搅素S收的季節(jié),蘋果堆滿了倉庫,就會有很多蘋果因保存不當(dāng)或不能及時運(yùn)出,而漸漸腐爛變質(zhì),為了減少損失,提高產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益,人們想到了榨取果汁,要想使果汁盡可能榨出來,應(yīng)加入___________________,在該物質(zhì)的作用下,纖維素分解成____________________________。

(2)加酶洗衣粉中應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是①______酶和②________酶。其中①酶能將血漬、奶漬等含有的___________________________水解成________,使污漬容易脫落。同樣②酶可將脂肪水解成________________。使用加酶洗衣粉清洗衣物時,需要注意的問題有:________

A.應(yīng)該用溫水來溶化加酶洗衣粉

B.用來溶化加酶洗衣粉的清水的pH越接近中性效果越好

C.最好先把衣物放在含有加酶洗衣粉的水中浸泡片刻

D.加酶洗衣粉一般只適宜用于清洗化纖衣物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時含有DNARNA;病毒體內(nèi)含有DNARNA,下表表示各種生物中核酸、核苷酸、堿基、五碳糖種類數(shù)。其中錯誤的是( 。

選項(xiàng)

A

B

C

D

生物(細(xì)胞)

煙草葉肉細(xì)胞

煙草花葉病毒

T4噬菌體

豌豆根毛細(xì)胞

核酸

2

1

1

2

核苷酸

2

4

4

8

堿基

5

4

4

5

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次的是

A.一個心臟B.神經(jīng)系統(tǒng)C.一個酵母菌D.一片森林

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