A. | ①②③ | B. | ② | C. | ①② | D. | ① |
分析 自然界中的細(xì)胞按照有無被核膜包被的成形的細(xì)胞核,分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞.真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣說明細(xì)胞的差異性,但原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),都含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì),這又體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性.
解答 解:①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA分子等,這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性,①正確;
②真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有DNA,但原核細(xì)胞無細(xì)胞核,②錯(cuò)誤;
③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣,這體現(xiàn)了細(xì)胞的差異性,③錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,著重考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和差異性,學(xué)生需要理解相關(guān)知識(shí),對(duì)題中敘述作出準(zhǔn)確的判斷.本題中的②是易錯(cuò)點(diǎn),題干中提到真核生物有細(xì)胞核,原核生物沒有細(xì)胞核,實(shí)際原核生物和真核生物雖然細(xì)胞核不同,但具有相同的遺傳物質(zhì),仍然體現(xiàn)的是細(xì)胞的統(tǒng)一性,但都存在于細(xì)胞核內(nèi)錯(cuò)誤.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖可以表示植物細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)能物質(zhì)b和糖原a的關(guān)系 | |
B. | 若乙中a和b分別代表DNA和RNA,則乙圖可以代表原核細(xì)胞內(nèi)的核酸 | |
C. | 丙圖可體現(xiàn)出細(xì)胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系 | |
D. | 丁圖能體現(xiàn)還原糖c、單糖a和多糖b的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體、細(xì)胞核和液泡 | B. | 線粒體和葉綠體 | ||
C. | 細(xì)胞核、線粒體和葉綠體 | D. | 線粒體和細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度 | B. | 出生率 | C. | 年齡結(jié)構(gòu) | D. | 性別比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A是酶,A一定是蛋白質(zhì) | B. | 圖中B是酶,B可以是RNA | ||
C. | 圖中A是酶,A是有機(jī)物 | D. | 圖中A是酶,A可以是糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O-a年,種群數(shù)量不變,其年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型 | |
B. | c-d年,種群數(shù)量增加,種群呈指數(shù)增長(zhǎng) | |
C. | b-c年,種群數(shù)量增加,種群呈邏輯斯諦增長(zhǎng) | |
D. | a-b年,種群數(shù)量下降,其年齡結(jié)構(gòu)是衰退型 |
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