20．人類培育的動植物品種數(shù)量十分繁多，如月季品種在我國有1000個左右，這體現(xiàn)了（　�。�
A．生境多樣性B．遺傳多樣性C．物種多樣性D．生態(tài)多樣性

分析 生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．

解答 解：遺傳多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化．不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，如月季品種有1000種左右，即同一種生物存在多種多樣的品種，這體現(xiàn)了生物遺傳（基因）的多樣性．
故選：B．

點評 本題比較基礎(chǔ)，考查生物的多樣性，要求考生識記生物多樣性的概念及三個層次，能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA連接酶只將兩個黏性末端連接起來
B．常使用的運載體有噬菌體和動植物病毒等
C．目的基因與運載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)
D．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為觀察不同水質(zhì)對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，設(shè)計并制作了小生態(tài)瓶，其與自然生態(tài)系統(tǒng)相比的特殊性表現(xiàn)在

A．不輸人能量 B．應(yīng)封閉而不開放

C．缺少分解者 D．不進行物質(zhì)循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．微生物強化采油（MEOR）是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通過向油井中注入含微生物的水來提高采油率的新技術(shù)．以下是人們篩選、純化和擴大培養(yǎng)該類微生物的實驗操作．請回答下列問題：
（1）土壤是微生物的大本營，該類微生物應(yīng)取自長期被石油污染（浸泡）的土壤．
（2）為篩選和純化該類微生物，從功能上分，應(yīng)選用選擇培養(yǎng)基，此培養(yǎng)基中添加石油作為微生物生長的唯一碳源．培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是高壓蒸汽滅菌．
（3）微生物的實驗培養(yǎng)中，最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法．
（4）接種后需密封培養(yǎng)，由此推測該微生物的細(xì)胞呼吸類型是無氧呼吸．培養(yǎng)一段時間后在培養(yǎng)基上形成降油圈，此時選取降油圈大的菌落就可獲得高效菌株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．圖是某對同源染色體結(jié)構(gòu)示意圖，圖中字母表示染色體片段，其中一條染色體發(fā)生了（　�。�
A．缺失B．重復(fù)C．倒位D．易位

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．近年來，市面上出現(xiàn)了很多觀賞性小生態(tài)瓶，為人們的生活增添了樂趣．如圖是一個簡易生態(tài)瓶的示意圖．回答下列問題：
（1）在一定時間范圍內(nèi)，小生態(tài)瓶內(nèi)能（填“能”或“不能”）進行碳、氧、氮、磷等元素的循環(huán)利用，原因是該生態(tài)瓶內(nèi)有生產(chǎn)者和分解者，能通過光合、呼吸、（分解）等生理過程實現(xiàn)各元素的循環(huán)利用．
（2）簡易生態(tài)瓶能在一定時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但簡易生態(tài)瓶的抵抗力穩(wěn)定性很低，原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力很弱．
（3）為盡可能長時間維持生態(tài)瓶的相對穩(wěn)定，應(yīng)將該生態(tài)瓶置于通風(fēng)、光線良好處，并避免陽光直射．若要在該生態(tài)瓶中添加小動物，則應(yīng)注意各營養(yǎng)級生物之間的合適比例，從能量流動的角度分析，這是因為能量流動是逐級遞減的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．氣孔是植物葉片新陳代謝過程中氣體進出的通路．光照是影響氣孔開閉的主要因素，一般情況下，氣孔在光照下開放，在黑暗中關(guān)閉．適當(dāng)提高溫度也能增加氣孔的開放度，但是如果葉片蒸騰作用強烈時，即使在適宜光照和溫度條件下氣孔也要關(guān)閉．某科研小組在夏季晴朗的白天，測定了6：00-18：00間黃瓜幼苗葉片的氣孔阻力（氣孔開度減小，氣孔阻力增大），結(jié)果如圖所示．回答下列問題：
（1）空氣中的CO2通過氣孔進入葉肉細(xì)胞的運輸方式是自由擴散．在葉綠體中，CO2被固定后會形成C3，C3接受能量并被還原后，經(jīng)過一系列的化學(xué)變化會形成糖類、C5．
（2）圖中10：00-12：00之間，黃瓜幼苗葉片氣孔阻力增加的主要原因是葉片蒸騰作用強烈，氣孔部分關(guān)閉．6：00-10：00之間，黃瓜幼苗光合作用速率的變化趨勢是（逐漸）增強，引起這種變化的原因包括光照增強，光反應(yīng)速率增強；氣孔逐漸開放，胞間CO2濃度上升，暗反應(yīng)速率增強；溫度升高，酶活性上升．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．若在如圖甲所示神經(jīng)纖維的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳?nbsp;（電表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流進表方向一致），圖①②③是神經(jīng)沖動在纖維上傳導(dǎo)過程中可能出現(xiàn)的電表指針偏轉(zhuǎn)示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．圖中電表偏轉(zhuǎn)的順序依次是：②→①→②→③→②
B．圖①中 b 電極處鈉離子通道大量開放，鈉離子內(nèi)流
C．圖②中 a 電極處神經(jīng)纖維膜呈外正內(nèi)負(fù)，鉀離子通道開放，鈉離子通道關(guān)閉
D．圖③中 a 電極處神經(jīng)纖維處于極化狀態(tài)，鉀離子擴散到膜外，而負(fù)離子不能擴散出去

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)人體成熟紅細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．其核糖體能合成運輸氧氣的血紅蛋白
B．將其置于高滲NaCl溶液中不會發(fā)生質(zhì)壁分離
C．吸收K+所需能量來自細(xì)胞的有氧呼吸
D．與蛙的紅細(xì)胞一樣，都能進行無絲分裂和ATP的合成

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