為觀察不同水質(zhì)對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響,設(shè)計并制作了小生態(tài)瓶,其與自然生態(tài)系統(tǒng)相比的特殊性表現(xiàn)在
A.不輸人能量 B.應(yīng)封閉而不開放
C.缺少分解者 D.不進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中,屬于最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是
A.蛙 B.噬菌體 C.衣藻 D.黑藻
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然條件下,一般不存在SX基因的純合個體如S1S1、S2S2等 | |
B. | 基因S1、S2…S15是同源染色體之間交叉互換后產(chǎn)生的 | |
C. | 基因型為S1S2和S2S4的親本,正交和反交的子代基因型完全相同 | |
D. | 具有自交不親和特性的品系進(jìn)行雜交育種時,須對母本進(jìn)行去雄處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
生根粉溶液濃度/mg•L-1 | 0 | a | b | c | d |
生根率/% | 53.33 | 42.03 | 54.44 | 65.56 | 60.78 |
A. | 最好從帶飽滿側(cè)芽的一年生枝條上剪取插條 | |
B. | 實驗中插條的處理方法和時間會影響實驗結(jié)果 | |
C. | 4組實驗中生根粉溶液的濃度a最小、c最適宜 | |
D. | 實驗結(jié)果表明生根粉對插條生根的作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 病毒基因表達(dá)需要宿主細(xì)胞提供逆轉(zhuǎn)錄酶 | |
B. | 基因也可以是具有遺傳效應(yīng)的RNA片段 | |
C. | 過程①②中所需的模板、原料和酶均不相同 | |
D. | 不吃禽肉制品是預(yù)防H7N9禽流感的最佳方法 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物所同化的有機(jī)物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物總量的比例,則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲表示種群數(shù)量增多,乙表示種內(nèi)斗爭加劇 | |
B. | 甲表示水體污染加劇,乙表示魚蝦死亡數(shù)量增多 | |
C. | 甲表示被捕食者數(shù)量增多,乙表示捕食者數(shù)量增多 | |
D. | 甲表示促甲狀腺激素分泌增多,乙表示甲狀腺激素分泌增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生境多樣性 | B. | 遺傳多樣性 | C. | 物種多樣性 | D. | 生態(tài)多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與AFP的加工與運(yùn)輸 | |
B. | 肝細(xì)胞的分裂周期變長時,AFP合成會增加 | |
C. | 指導(dǎo)合成AFP的基因?qū)儆谠┗,發(fā)生突變后才表達(dá) | |
D. | 肝細(xì)胞發(fā)生癌變后因細(xì)胞膜上糖蛋白增多而容易發(fā)生擴(kuò)散 |
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