• 某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個，甲硫氨酸5個，且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，以下敘述正確的是（　　）
    A、合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個
    B、水解去掉甲硫氨酸得到的肽鏈中，肽鍵數(shù)目會減少10個
    C、水解去掉甲硫氨酸一共需要10個H2O
    D、得到6條肽鏈，氨基和羧基均分別增加4個
    考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
    專題：
    分析：每個氨基酸至少有一個氨基和一個羧基，加上肽鏈上的氨基數(shù)目，就是多肽的氨基數(shù)數(shù)目．在肽鏈中間位置去掉一個氨基酸需斷裂兩個肽鍵，肽鏈中也會增加一個氨基和一個羧基．
    解答： 解：A、合成該多肽的氨基酸共有88，88個氨基酸每個都含一個N，再加上除肽鏈端點外的五個游離氨基中的N，共有93個，故A錯誤；
    B、在肽鏈中的位置為3、25、56、78的甲硫氨酸如果去掉，將總共減少8個肽鍵，而88號位置的甲硫氨酸去掉將減少1個肽鍵，因此肽鍵數(shù)目會減少9個，故B錯誤；
    C、由B項可知，去掉該多肽中的甲硫氨酸要斷裂9個肽鍵，每斷裂一個肽鍵需要一分子的水，因此一共需要9分子的水，故C錯誤；
    D、得到5條肽鏈（右端最后一位生成生成的是甲硫氨酸，不算肽鏈），3、25、56、78位均水解，氨基和羧基均增加1個，因此共增加4個，故D錯誤．
    故本題無答案．
    點評：本題具有一定的難度，由于知識點較抽象，考生在理解方面存在困難，在解答時關(guān)鍵考慮3、25、56、78位水解時，會斷裂兩個肽鍵，并且各增加一個氨基和一個羧基，但是88為甲硫氨酸水解只斷裂一個肽鍵．
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目：高中生物 來源： 題型：

    從水稻的根尖細胞分離出某細胞器，進行分析，其堿基組成如下表所示
    A T G C U
    35 0 30 42 15
    則該細胞器中所完成的生理活動是（　�。�
    A、mRNA→蛋白質(zhì)
    B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O
    C、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
    D、2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

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    科目：高中生物 來源： 題型：

    下列關(guān)于種群密度的說法不正確有（　�。�
    A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
    B、一般用樣方法調(diào)查雙子葉的種群密度
    C、動物種群密度的調(diào)查方法是標志重捕法
    D、種群密度的調(diào)查一定要做到隨機取樣

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    科目：高中生物 來源： 題型：

    下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
    A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專-性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
    B、在質(zhì)壁分離與復原的實驗中，只有紫色洋蔥表皮細胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
    C、調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時，應選擇有遺傳病史的家系進行調(diào)查統(tǒng)計
    D、用卡諾氏液固定細胞形態(tài)時要用體積分數(shù)為95%的酒精沖洗2次

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    科目：高中生物 來源： 題型：

    下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)與環(huán)境的敘述，正確的有（　�。�
    ①樣方法和標志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動物豐富度的常用方法
    ②生長素類似物是人工合成的化學物質(zhì)，不屬于植物生長調(diào)節(jié)劑
    ③短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
    ④建立自然保護區(qū)能夠提高K值，是保護大熊貓的根本措施
    ⑤“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”實驗中，模擬活動本身就是在構(gòu)建動態(tài)的物理模型之后，再根據(jù)活動中的體會構(gòu)建概念模型
    ⑥長跑后肌肉酸痛是因為運動過程中骨骼肌細胞只進行無氧呼吸，積累了大量酸性物質(zhì)所致．
    A、④B、④⑤
    C、①③④D、②③⑤⑥

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    科目：高中生物 來源： 題型：

    赫爾希與蔡斯分別用32P和35S標記T2噬菌體與無標記的細菌培養(yǎng)液混合，一段時間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物．與實驗有關(guān)的敘述正確的是（　　）
    A、噬菌體侵染細菌實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
    B、32P主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性
    C、標記噬菌體的方法是分別用含32P的普通培養(yǎng)基和35S的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
    D、35S主要集中在沉淀物中，上清液中也可能有少量放射性

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    科目：高中生物 來源： 題型：

    脂質(zhì)具有的生物學功能是（　　）
    ①構(gòu)成生物膜    ②調(diào)節(jié)生理代謝     ③儲存能量     ④攜帶遺傳信息．
    A、①②③④B、①②③
    C、①③④D、②③④

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    科目：高中生物 來源： 題型：

    如圖為分泌蛋白從合成到排出細胞外的全過程．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
    A、分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的
    B、圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡
    C、④代表的物質(zhì)是ATP
    D、圖中表示的過程在原核細胞中也能進行

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    科目：高中生物 來源： 題型：

    如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答．

    （1）圖一細胞中參與抗體的合成和分泌并具膜結(jié)構(gòu)的三種細胞器是
     
    （填標號）．
    （2）圖一細胞中通過結(jié)構(gòu)④進入細胞質(zhì)的物質(zhì)有
     
    （舉一例）．
    （3）圖二細胞與圖一細胞相比，特有的兩種細胞器是
     
    （填標號）．
    （4）圖二細胞構(gòu)成的組織是否適合做為還原糖鑒定的材料？
     
    ，主要原因是
     
    ．
    （5）下面是觀察圖一細胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟．
    制臨時裝片：取一潔凈的載玻片，中央滴一滴清水將圖一細胞組織置于水滴中，蓋上蓋玻片；
    低倍顯微鏡下觀察：將裝片置于載物臺上，通過調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗準焦螺旋、細準焦螺旋及載玻片，找到細胞，并觀察細胞結(jié)構(gòu)；高倍鏡下觀察：將低倍鏡下觀察的細胞移至視野中央，轉(zhuǎn)換高倍鏡，調(diào)節(jié)視野亮度，觀察細胞結(jié)構(gòu)．上述實驗過程中存在兩個錯誤，正確的操作應該是①
     
    ；②
     
    ．

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