科目:高中生物 來源: 題型:
A、合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個 |
B、水解去掉甲硫氨酸得到的肽鏈中,肽鍵數(shù)目會減少10個 |
C、水解去掉甲硫氨酸一共需要10個H2O |
D、得到6條肽鏈,氨基和羧基均分別增加4個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1、3、5 |
B、2、4、6 |
C、2、3、5 |
D、2、4、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
子代 | 基因型及基因型頻率 | ||
BB | Bb | bb | |
F3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
任氏液中添加的化學物質(zhì) | 作用機制 |
無 | 為肌肉提供等滲環(huán)境 |
EDTA | 與游離Ca2+結(jié)合 |
肉毒桿菌毒素 | 阻礙突觸前膜釋放乙酰膽堿 |
馬拉硫磷 | 抑制膽堿酯酶活性(膽堿酯酶分解乙酰膽堿) |
箭毒 | 在突觸位點與乙酰膽堿受體結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脊椎動物細胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期 |
B、一個存活的神經(jīng)元只與一個靶細胞建立連接 |
C、神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細胞編程性死亡 |
D、神經(jīng)元凋亡是由基因控制的,自動的細胞死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、芽能發(fā)育成枝條 |
B、芽能進行光合作用 |
C、芽能產(chǎn)生生長素促進生根 |
D、芽能產(chǎn)生生長素促進生長 |
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