A、①②③④ | B、①②③ |
C、①③④ | D、②③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、與①相比,②的
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B、③④均來源于早期胚細(xì)胞的有絲分裂,因此它們的遺傳物質(zhì)相同,基因表達(dá)功能也將相同 | ||
C、⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 | ||
D、人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死而實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有色盲基因 |
B、1個,位于一條染色體中 |
C、4個,位于四分體的每條染色單體中 |
D、2個,位于同一個DNA分子的兩條鏈中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個 |
B、水解去掉甲硫氨酸得到的肽鏈中,肽鍵數(shù)目會減少10個 |
C、水解去掉甲硫氨酸一共需要10個H2O |
D、得到6條肽鏈,氨基和羧基均分別增加4個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個種群間存在著競爭的關(guān)系 |
B、自然選擇使以c為食的個體逐漸減少 |
C、自然選擇一定會使兩種群中的一種滅亡 |
D、兩個種群在競爭中最終適應(yīng)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、做DNA粗提取和鑒定實驗時,可用新鮮豬血代替雞血 |
B、做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時,可用15%的HCl溶液代替30%的蔗糖溶液 |
C、做還原糖的鑒定實驗時,可用胡蘿卜代替蘋果 |
D、做葉綠體色素提取和分離實驗時,可用丙酮代替無水乙醇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為
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B、乙圖生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條 | ||
C、丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴x隱性遺傳病 | ||
D、丁圖表示雄果蠅染色體組成圖,其基因型可表示為AaXwY |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1、3、5 |
B、2、4、6 |
C、2、3、5 |
D、2、4、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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