19．如圖表示部分化合物的元素組成，其中數(shù)字表示元素．相關(guān)敘述中，不正確的是（　　）
A．圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I
B．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同
C．人體缺③會(huì)影響正常的有氧呼吸功能
D．甲狀腺激素、血紅蛋白以胞吐的方式從細(xì)胞中分泌到內(nèi)環(huán)境中

分析 分析題圖：圖示表示部分化合物的元素組成，其中①為合成葉綠素的元素，故為鎂元素；②為合成核酸、ATP的元素，故為磷元素；③為合成血紅蛋白的元素，故為鐵元素；④為合成甲狀腺激素的元素，故為碘元素．

解答 解：A、由以上分析可知，圖中所示①為鎂元素，②為磷元素，③為鐵元素，④為碘元素，A正確；
B、酶是蛋白質(zhì)或RNA，其中RNA的組成元素與ATP相同，B正確；
C、人體缺③會(huì)影響血紅蛋白的合成，從而造成氧氣運(yùn)輸能力降低，故影響正常的有氧呼吸功能，C正確；
D、血紅蛋白為胞內(nèi)蛋白，不屬于分泌蛋白，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了無(wú)機(jī)鹽的種類和作用，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．某自花且閉花授粉植物，抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀．抗病和感病由基因R和r控制，抗病為顯性；莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（D、d，E、e） 控制，同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖，只含有D或E表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖．現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子，欲培育純合的抗病矮莖品種．
請(qǐng)回答：
（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子．
（2）若采用誘變育種，在γ 射線處理時(shí)，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有低頻性、多方向性和有害性這三個(gè)特點(diǎn)．
（3）若采用雜交育種，可通過(guò)將上述兩個(gè)親本雜交，在F2等分離世代中選擇抗病矮莖個(gè)體，再經(jīng)連續(xù)自交等純合化手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種．據(jù)此推測(cè)，一般情況下，控制性狀的基因數(shù)越多，其育種過(guò)程所需的年限越長(zhǎng)．若只考慮莖的高度，親本雜交所得的 F1 在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為矮莖：中莖：高莖=9：6：1．
（4）若采用單倍體育種，該過(guò)程涉及的原理有基因重組和染色體變異．請(qǐng)用遺傳圖解表示其過(guò)程（說(shuō)明：選育結(jié)果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其所占比例）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．肌肉受到刺激會(huì)產(chǎn)生收縮，肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣．現(xiàn)取兩個(gè)新鮮的神經(jīng)肌肉標(biāo)本，將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上，此時(shí)神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本），如圖所示．圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似．刺激①可引起右肌肉收縮，左肌肉也隨之收縮．請(qǐng)回答：

（1）①②③④中能發(fā)生遞質(zhì)與受體結(jié)合的是②、④（填寫標(biāo)號(hào)）；能發(fā)生鈉離子內(nèi)流現(xiàn)象的是①、③（填寫標(biāo)號(hào)）．
（2）右肌肉興奮時(shí)，其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的局部電流會(huì)對(duì)③的神經(jīng)纖維產(chǎn)生刺激作用，從而引起③處神經(jīng)纖維的膜電位發(fā)生由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正變化．
（3）直接刺激③會(huì)引起收縮的肌肉是左肌肉和右肌肉．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)，搭配錯(cuò)誤的是（　�。�
 應(yīng)用實(shí)例生物技術(shù)
A培養(yǎng)無(wú)病毒植株組織培養(yǎng)
B制作酸奶發(fā)酵技術(shù)
C培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的大腸桿菌基因工程
D“試管嬰兒”的誕生克隆技術(shù)
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是某分泌細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．若在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸．請(qǐng)分析回答：
（1）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中的1、2、3、4、5、6（填圖中數(shù)字）．
（2）圖中[7]可能是C．
A．性激素     B．血紅蛋白   C．胃蛋白酶    D．纖維素
（3）[3]、[5]分別來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體；
[7]的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程，所需的大量能量是由[8]線粒體供給．
（4）由此可看出，細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有一定的連續(xù)性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某二倍體動(dòng)物的細(xì)胞核內(nèi)含有14條染色體、14個(gè)DNA，且細(xì)胞膜中央開始縊裂，則該細(xì)胞（　　）
A．處于有絲分裂后期B．將形成精細(xì)胞
C．正在進(jìn)行DNA的復(fù)制D．正在進(jìn)行基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人體體液的敘述中，正確的是（　�。�
A．體液是人體內(nèi)的液體，都存在于細(xì)胞內(nèi)
B．體液構(gòu)成人體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境
C．體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液兩部分
D．體液包括血漿、組織液和淋巴三部分

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧五校協(xié)作體高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，一定要注意一些實(shí)際問(wèn)題，如“香蕉不宜在北方地區(qū)栽種”、“蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種”，這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理

A．整體性原理 B．協(xié)調(diào)與平衡原理

C．物種多樣性原理 D．物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人胃部活動(dòng)的有關(guān)調(diào)節(jié)過(guò)程，下列錯(cuò)誤的是（ ）

A．促進(jìn)胃幽門黏膜細(xì)胞分泌胃泌素的調(diào)節(jié)是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

B．胃酸可以殺死胃內(nèi)的大多數(shù)細(xì)菌，屬于非特異性免疫

C．神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可能不作用于神經(jīng)元

D．在神經(jīng)纖維的兩點(diǎn)同時(shí)刺激，在這兩點(diǎn)中點(diǎn)處興奮會(huì)抵消

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