【題目】在進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),孟德爾選擇的一對(duì)性狀是子葉顏色,豌豆子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性。下面是孟德爾用雜交得到的子一代(F1)分別作為父本、母本再進(jìn)行雜交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列說法正確的是( )
A.圖示雌配子Y與雄配子Y數(shù)目相等
B.③的子葉顏色與F1相同
C.①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉
D.產(chǎn)生F1的親本一定是YY(♀)和yy(♂)
【答案】C
【解析】
1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。
2、分析表格:Yy×Yy→YY(黃色):Yy(黃色①、②):yy(綠色③)。
A、雄配子數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子數(shù),A錯(cuò)誤;
B、③的子葉顏色是綠色,與F1黃色不相同,B錯(cuò)誤;
C、①和②為Yy,都是黃色子葉;③為yy,是綠色子葉,C正確;
D、產(chǎn)生F1的親本可以是YY()和yy(),也可以是yy()和YY(),D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答
【1】圖中能代表光合作用的階段是_____。
【2】B 過程所需的 CO2 除圖中所示外,還可以來自于_____。
【3】圖中C 表示的過程為_____,圖中 C 生理過程中CO2 的產(chǎn)生是在_____中。
【4】圖中C 過程產(chǎn)生的水分子中氧元素來自于_____(物質(zhì))。
【5】A 過程發(fā)生的場(chǎng)所是_____,該過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是_____。
為研究礦物質(zhì)對(duì)光合作用的影響,某研究小組對(duì)玉米葉面噴施 Zn 肥,分別測(cè)定大喇叭日期(7 月 28 日),抽穗期(8 月 16 日),灌漿期(8 月 29 日)玉米葉片的光合速率(圖 2)和葉綠素含量(圖 3)。
【6】左上圖中光合速率的含義可以是單位時(shí)間內(nèi)單位面積 。
A.氧氣的釋放量B.葡萄糖的消耗量C.纖維素的消耗量D.脂肪的消耗量
【7】根據(jù)左上圖判斷,葉面噴施 Zn 肥后玉米葉片光合速率_____(升高/降低/不變)。
【8】根據(jù)右上圖判斷,葉面噴施 Zn 肥影響玉米葉片速率的可能原因是______。
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【題目】已知藥物X對(duì)細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用,藥物D可抑制藥物X的作用。某同學(xué)將同一瓶小鼠皮膚細(xì)胞平均分為甲、乙、丙三組,分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng),培養(yǎng)過程中進(jìn)行不同的處理(其中甲組未加藥物),每隔一段時(shí)間測(cè)定各組細(xì)胞數(shù),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述不合理的是
A. 乙組培養(yǎng)過程中只加入一種藥物X
B. 丙組培養(yǎng)過程中先加入藥物X,培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物D
C. 若培養(yǎng)過程中先加入藥物D,培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物X,所得曲線與丙組相同
D. 推測(cè)藥物D可能會(huì)破壞或改變藥物X的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研人員對(duì)一池塘內(nèi)鯉魚種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,E是第一次調(diào)查結(jié)果,F(xiàn)、G、H是后續(xù)若干次調(diào)查中的三次調(diào)查結(jié)果。m1與m3的比值為1:2。下列相關(guān)敘述或推斷不合理的是( )
A. E點(diǎn)該池塘內(nèi)鯉魚種群的增長(zhǎng)速率較快
B. EF段捕撈適量的鯉魚,有利于獲得較大經(jīng)濟(jì)效益
C. 去除部分其他魚類,鯉魚的K值不會(huì)大于m3
D. 該池塘內(nèi)鯉魚種群的增長(zhǎng)速率在E點(diǎn)前逐漸增大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】油茶葉片光合作用合成的有機(jī)物,運(yùn)輸至油茶果實(shí)部位積累,葉片是“源”,果實(shí)是“庫”。為研究庫源比(果實(shí)/葉片數(shù)目的值)和葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,對(duì)油茶植株進(jìn)行了處理,三組處理方法和相應(yīng)的結(jié)果如下圖所示,其他環(huán)境條件相同且適宜。回答下列問題:
(1)油菜葉肉細(xì)胞光反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是:_______________,光反應(yīng)產(chǎn)生的___________可以將C3轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,運(yùn)輸至油菜果實(shí)。
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組要選取相同高度、南面生長(zhǎng)的樹冠外層枝條作為實(shí)驗(yàn)材料,并進(jìn)行圖示的實(shí)驗(yàn)處理,本實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________________________。
(3)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組結(jié)果表明,庫源比越大,葉片的凈光合速率越____________。研究人員對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了解釋:果實(shí)發(fā)育需要較多的有機(jī)物,去除部分葉片后,剩余葉片的光合產(chǎn)物__________量增大,導(dǎo)致光合速率增大。綜合上述結(jié)果可推測(cè),葉片光合作用產(chǎn)物積累會(huì)_________光合作用。
(4)研究者進(jìn)行另一組實(shí)驗(yàn),在葉片數(shù)量相同的枝條上,保留不同數(shù)量的果實(shí)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)保留果實(shí)數(shù)量越多的枝條上的葉片,其光合速率就越大。根據(jù)上述研究結(jié)果分析,請(qǐng)解釋產(chǎn)生可能的原因是_________________。
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【題目】乳腺炎和口蹄疫分別是由細(xì)菌和病毒引起的危害奶牛養(yǎng)殖業(yè)的兩種嚴(yán)重疾病。研究者利用生物技術(shù)培育出轉(zhuǎn)乳鐵蛋白肽(抗細(xì)菌)和人干擾素(抗病毒)的雙轉(zhuǎn)基因奶牛新品種。下圖1為基因表達(dá)載體,圖2為培育流程。
(1)培育雙轉(zhuǎn)基因奶牛涉及的生物技術(shù)有___________(至少2項(xiàng))。
(2)牛乳鐵蛋白肽基因能在轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細(xì)胞表達(dá),人干擾素基因則可在全身細(xì)胞表達(dá),這與構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)_____________的選擇有關(guān)。據(jù)圖可知,干擾素基因與___________基因可同時(shí)轉(zhuǎn)錄,但在翻譯時(shí),核糖體可識(shí)別mRNA上IRES序列的對(duì)應(yīng)部分,啟動(dòng)另一種肽鏈的合成,因此用含有新霉素的培養(yǎng)基可篩選出__________。
(3)將基因?qū)肱L撼衫w維細(xì)胞前,需用______________將其處理成單個(gè)細(xì)胞。成纖維細(xì)胞無法直接發(fā)育成個(gè)體,需要去核卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)誘導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核的_______________。
(4)研究者利用___________技術(shù)篩選出___________(填“牛乳鐵蛋白基因”或“干擾素基因”)成功表達(dá)的胚胎進(jìn)行移植。
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【題目】生產(chǎn)上培育無籽番茄、太空椒、雜交培育矮稈抗銹病小麥、抗蟲棉的培育依據(jù)的原理依次是
①生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 ②染色體變異 ③基因重組 ④基因突變 ⑤基因工程
A. ②④③③ B. ①④③③ C. ①④③⑤ D. ①②④②
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【題目】切除動(dòng)物的垂體后,血液中
A. 生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素增加 B. 生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素減少
C. 生長(zhǎng)激素增加,甲狀腺激素減少 D. 生長(zhǎng)激素增加,甲狀腺激素增加
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【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等,如圖表示在適宜溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,有關(guān)說法正確的是( )
A. 在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
B. 在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
C. 若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快
D. 若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)不變
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