圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖，A～K為結(jié)構(gòu)名稱，①、②代表分泌蛋白分泌時(shí)的轉(zhuǎn)移途徑．回答下列問題：

（1）填寫下列幾個(gè)結(jié)構(gòu)名稱：

A： ；E： ；I： ；K： ．

（2）圖中未表示出來的兩種具膜細(xì)胞器是 、 ．

（3）完成過程①和②的膜結(jié)構(gòu)是 ，這個(gè)過程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ．

（4）B主要是由 和 組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在（ ）

A．前者減數(shù)第一次分裂，后者受精作用

B．前者減數(shù)第一次分裂，后者減數(shù)第二次分裂

C．都是減數(shù)第一次分裂

D．前者減數(shù)第二次分裂，后者受精

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對間期細(xì)胞的不正確敘述是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行著旺盛的生理、生化活動(dòng)

B．完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C．這個(gè)時(shí)期只占細(xì)胞周期的一小部分時(shí)間

D．是整個(gè)細(xì)胞周期中極為關(guān)鍵的準(zhǔn)備階段

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示的是進(jìn)行分裂的細(xì)胞內(nèi)DNA含量的變化，由圖知，該細(xì)胞正在進(jìn)行（ ）

A．減數(shù)分裂 B．有絲分裂 C．無絲分裂 D．以上均不是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有絲分裂過程中，染色體數(shù)和DNA分子數(shù)為1：1的時(shí)期是（ ）

A．間期和前期 B．中期和后期

C．前期和中期 D．后期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，不正確的是（　�。�
A．制作果醋時(shí)，通氧不足或溫度過低會導(dǎo)致發(fā)酵失敗
B．從落葉豐富的土壤中篩選能分解纖維素的細(xì)菌
C．做植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用鹽酸除去細(xì)胞壁
D．在胚胎工程中，常通促性腺激素對雌性哺乳動(dòng)物做超數(shù)排卵處理

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．某校研究小組開展“探究洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的日周期性”的課題研究，以確定洋蔥根尖取材的最佳時(shí)間．
實(shí)驗(yàn)操作如下：
第一步：取多個(gè)洋蔥鱗莖進(jìn)行長根培養(yǎng)，待根長約5cm左右開始實(shí)驗(yàn)．
第二步：在8：00～18：00時(shí)段內(nèi)每隔1小時(shí)取3根洋蔥根尖，按教材實(shí)驗(yàn)操作分別制作臨時(shí)裝片，并用高倍鏡觀察．
第三步：以細(xì)胞分裂指數(shù)來衡量根尖細(xì)胞分裂狀況，計(jì)算公式如下．鏡檢記數(shù)，并計(jì)算分裂指數(shù)．
分裂指數(shù)=（$\frac{觀察視野中分裂期細(xì)胞的平均數(shù)}{總細(xì)胞平均數(shù)}$）×100%．請回答下列問題：
（1）完成裝片制作的流程：解離→漂洗→染色→制片．
（2）圖1是高倍鏡下觀察根尖細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野，圖中細(xì)胞c正處于分裂后期，該細(xì)胞不能進(jìn)入下一分裂時(shí)期的原因是解離液使細(xì)胞死亡，細(xì)胞不能繼續(xù)分裂．

（3）請為實(shí)驗(yàn)操作的第三步設(shè)計(jì)一個(gè)表格，用于觀察項(xiàng)目的記錄和結(jié)果的統(tǒng)計(jì)．
（4）研究小組根據(jù)記錄表的數(shù)據(jù)計(jì)算出分裂指數(shù)，并轉(zhuǎn)換成曲線圖（圖2）．據(jù)圖2可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是洋蔥根尖取材的最佳時(shí)間為11時(shí)左右．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某小組開展“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)研究，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．只能通過扦插枝條的生根數(shù)量來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B．為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，每組需要取多個(gè)插條
C．扦插枝條繁殖時(shí)只保留成熟葉片，利于枝條成活
D．在預(yù)實(shí)驗(yàn)中不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對照組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．不屬于生長素運(yùn)輸特點(diǎn)的是（　　）
A．主動(dòng)運(yùn)輸B．極性運(yùn)輸
C．從形態(tài)學(xué)下端到形態(tài)學(xué)上端D．從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端

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同步練習(xí)冊答案