利用野生東方草莓（4n=28）可培育出八倍體章姬草莓；將抗除草劑基因轉(zhuǎn)入東方草莓的一條染色體上，還可培育出抗除草劑草莓。下列相關(guān)敘述，正確的是

A．誘導多倍體章姬草莓最常用的方法是低溫處理

B．章姬草莓有絲分裂時細胞中可觀察到28個四分體

C．利用基因重組技術(shù)實現(xiàn)了抗除草劑草莓的定向培育

D．用轉(zhuǎn)基因草莓的花藥培養(yǎng)可直接獲得抗除草劑草莓的純合子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)作物育種的敘述，正確的是（　�。�
A．運用γ射線等因素使基因發(fā)生定向突變而獲得理想的品種
B．運用花藥離體培養(yǎng)的方法能快速獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種
C．對植物莖尖進行植物組織培養(yǎng)能獲得具抗病毒能力的品種
D．將外源基因?qū)胱魑锛毎|(zhì)基因組中可降低對近緣植物的影響

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科目：高中生物 來源：2016年廣西桂林市、崇左市聯(lián)合模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞的敘述正確的是

A．細胞中的蛋白質(zhì)都能催化生物化學反應(yīng)

B．用哺乳動物的成熟紅細胞可制備細胞膜

C．1858年，魏爾肖提出細胞是構(gòu)成所有生物的基本單位

D．真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省資陽市高三下學期高考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)實驗的敘述，正確的是

A．觀察植物細胞有絲分裂的操作步驟：取材→解離→染色→漂洗→壓片→觀察

B．CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，也可在酸性條件下使橙色的重鉻酸鉀變成灰綠色

C．觀察線粒體，把烘干處理的口腔上皮細胞放在健那綠染液中染色

D．“體驗制備細胞膜的方法”和“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗都要使用蒸餾水

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三高考適應(yīng)性測試（即模擬）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

進食可刺激小腸K 細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，其作用機制如圖所示（1～4代表細胞膜上的結(jié)構(gòu)）。

（1）K 細胞合成 GIP 的原料是 ；直接參與GIP加工和分泌的細胞器有 。

（2）圖中結(jié)構(gòu) 1～4 是細胞膜上的 。進食后，GIP和胰島素通過結(jié)構(gòu) 1、2作用于脂肪細胞，促進 ，從而降低血糖水平。

（3）給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，讓二者血糖濃度變化相當。 與注射相比，口服后血漿胰島素水平更 ，其原因是 。

（4）現(xiàn)有甲、乙兩個糖尿病患者，甲體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu) 2 的抗體（此抗體還可作用于肝細胞和肌細胞），乙體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)3 的抗體。

①患者的抗體由 細胞產(chǎn)生，這兩種糖尿病都屬于 病。

②兩個患者中，通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是 ，其原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省大教育聯(lián)盟·四市畢業(yè)班第二次診斷測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主要類型，它不僅具有改善和維護區(qū)域生態(tài)環(huán)境的功能，而且在全球碳平衡中起著巨大的作用。森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程如下圖所示，請回答：

（1）碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)是以 的形式進行的。碳循環(huán)不僅僅局限在某一生態(tài)系統(tǒng)，而是具有全球性，原因是 。

（2）森林中自上而下分別有草本植物、灌木和喬木，決定這種現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是 。森林植物的這種分布能增強圖中的 過程，從而提高群落對環(huán)境資源的利用能力。

（3）伴隨著圖中 過程的進行，太陽能就輸人到了生態(tài)系統(tǒng)的第 營養(yǎng)級中。圖中分解者參與的過程是 過程。

（4）能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者相互依存，不可分割，請利用上圖某一個過程中的物質(zhì)變化和能量變化對此加以說明 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省大教育聯(lián)盟·四市畢業(yè)班第二次診斷測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

所有細胞都能進行細胞呼吸。下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是

A．有氧呼吸和無氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖

B．人劇烈運動時骨骷肌能同時產(chǎn)生乳酸和CO2

C．糖類分解釋放的能量大部分都儲存到ATP中

D．細胞呼吸的產(chǎn)物CO2都在線粒體基質(zhì)中存在

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習生命科學試卷B卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞周期和細胞分裂的敘述， 正確的是 （ ）

A．不同生物的細胞大小和數(shù)目不同， 但細胞周期長短相同

B．同一生物各種組織的細胞周期長短相同， 但G1、S、G 2 和 M 期長短不同

C．若在G2期加入 DNA 合成抑制劑， 則有絲分裂前期每個染色體仍含有 2 條染色單體， 子細胞染色體數(shù)目與母細胞的相同

D．減數(shù)分裂前期 I 同源染色體配對，每個染色體含有 4 條染色單體，子細胞染色體數(shù)目為母細胞的染色體數(shù)的一半

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復合體”獲得DNA片段信息的過程圖，敘述正確的是：（ ）

A．如圖所示，過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了酶的高效性

B．若該“蛋白質(zhì)-DNA復合體”是染色體片段，則可能存在于產(chǎn)甲烷桿菌中

C．過程①的酶作用于非結(jié)合區(qū)DNA的磷酸二酯鍵

D．如果復合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則其識別結(jié)合的序列是mRNA的起始密碼

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同步練習冊答案