A. | 多細胞生物體的細胞的凋亡和壞死對個體發(fā)育都是有利的 | |
B. | 個體發(fā)育過程中細胞分化發(fā)生于特定的時間和空間 | |
C. | 抑癌基因突變?yōu)樵┗蚴羌毎┳兊膬?nèi)在原因 | |
D. | 蛙的紅細胞在無絲分裂時不進行DNA復制 |
分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而細胞壞死是由外界不利因素引起的,對生物體不利.
3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
4、真核細胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,細胞分裂過程中都會發(fā)生DNA的復制.
解答 解:A、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,對個體發(fā)育是有利的,而細胞壞死是由外界不利因素引起的細胞非正常性死亡,對個體發(fā)育是不利的,A錯誤;
B、個體發(fā)育過程中細胞分化發(fā)生于特定的時間和空間,B正確;
C、細胞癌變的內(nèi)在原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,C錯誤;
D、蛙的紅細胞在無絲分裂時會進行DNA復制,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞分化、細胞凋亡、細胞癌變等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記細胞凋亡的概念,掌握細胞凋亡和細胞壞死的區(qū)別;識記細胞癌變的原因,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運輸功能增強 | B. | 呼吸速率加快 | C. | 水分含量增多 | D. | 色素含量增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 國足運動員在足球場上完成點球過程中,其腎上腺分泌的腎上腺素會增加,以幫助他完成射球動作 | |
B. | 人體散失水分過多會導致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺 | |
C. | 人體內(nèi)因為缺乏某些激素會引起疾病,例如:呆小癥、侏儒癥、甲亢、糖尿病等 | |
D. | 短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑,起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從右向左移動 | |
B. | 多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同 | |
C. | 多聚核糖體中核糖體數(shù)越多,合成一條肽鏈所需時間越短 | |
D. | 若合成某環(huán)狀肽鏈時脫去了100分子的水,則該肽鏈中至少含102個氧原子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
申請專利號 | 03109739.1 | 時間 | 2003.04.14 |
名稱 | 利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)胰島素的方法 | 公開號 | 1458161 |
公開日 | 2003.11.26 | 申請(專利權(quán)) | ××× |
地址 | 北京市北京大學生命科學學院 | 發(fā)明(設計人) | ××× |
專利摘要 | 本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應器生產(chǎn)人胰島素.所用的人胰島素基因是依據(jù)植物偏愛密碼子的原則來設計所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列.將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅(qū)動之下,通過農(nóng)桿菌介導的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 固醇在動物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成性激素 | |
B. | C、H、O、P是構(gòu)成脂質(zhì)和糖原的元素 | |
C. | 脂肪與糖原都是細胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì) | |
D. | 膽固醇是細胞膜的組分,也參與血脂運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 離體葉綠體在自然光下能將水分解產(chǎn)生氧氣 | |
B. | 若將葉綠體置于紅光下,則不會有氧氣產(chǎn)生 | |
C. | 若將葉綠體置于藍紫光下,則不會有氧氣產(chǎn)生 | |
D. | 水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要ATP提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型為AaBbCc和AaBBCc的向日葵雜交,按基因自由組合規(guī)律,后代中基因型為AaBBCC的個體比例應為( )
A. B. C. D.
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