如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 （ ）

A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同

B．⑤⑥已失去分裂能力，細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)

C．細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡

D．與①相比，②的表面積與體積的比值大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．2003年，我國(guó)首創(chuàng)的基因治療藥物“今又生”被批準(zhǔn)上市，其本質(zhì)是利用腺病毒和人p53基因拼裝得到的重組病毒．人的p53蛋白可對(duì)高危癌前病變的DNA損傷進(jìn)行修復(fù)，對(duì)DNA損傷無法修復(fù)的細(xì)胞，p53蛋白則誘導(dǎo)其進(jìn)入冬眠狀態(tài)或細(xì)胞凋亡．“今又生”的載體采用毒性極弱的第一代人5型腺病毒，其基因不整合到宿主細(xì)胞基因組中，無遺傳毒性；載體經(jīng)基因工程改造
后，只對(duì)細(xì)胞實(shí)施一次感染，不能復(fù)制，無環(huán)境污染．根據(jù)以上信息，完成下列問題：
（1）p53功能蛋白是由4條完全相同的肽鏈組裝而成，每條肽鏈由393個(gè)氨基酸縮合而成．若考慮到翻譯過程起始密碼和終止密碼的存在，則p53基因至少應(yīng)該含有2364個(gè)核苷酸．在形成p53蛋白時(shí)，需要脫去1568個(gè)水分子，此時(shí)核糖體上不含有下列哪種結(jié)構(gòu)D．
A．蛋白質(zhì)   B．RNA   C．核糖核苷酸   D．脫氧核苷酸
（2）試舉一種人體中不含p53基因的細(xì)胞．成熟紅細(xì)胞．
（3）已知P53蛋白微量高效，只需極微量就可以完成功能，p53基因位于常染色體上．某男謝某表現(xiàn)型正常，但在他還是一個(gè)受精卵時(shí)，一條染色體上的p53基因突變成為無功能的假基因．若謝某和一個(gè)無遺傳病史正常女性結(jié)婚，生下一兒曉東，曉東長(zhǎng)大后娶了一個(gè)因p53突變導(dǎo)致的“易患癌癥者”吳婷婷，曉東和婷婷準(zhǔn)備生個(gè)娃娃，他們的娃娃是“易患癌癥者”的概率應(yīng)為$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三第六次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了驗(yàn)證“胰島素具有降低血糖，胰高血糖素具有升高血糖”的生理作用，請(qǐng)以大白鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

（一）實(shí)驗(yàn)材料和用具：大白鼠，生理鹽水，用生理鹽水分別配制適宜濃度的胰高血糖素、胰島素溶液，葡萄糖溶液，注射器等。

（二）實(shí)驗(yàn)步驟：

1．取8只生理狀況相同的正常大白鼠（空腹），隨機(jī)編號(hào)標(biāo)記

2．任取2只大白鼠腹腔注射生理鹽水作對(duì)照組。

3．其余6只都注射大劑量并等量的 ，大白鼠都出現(xiàn)四肢無力，活動(dòng)減少，甚至昏迷等低血糖癥狀。

4．將出現(xiàn)低血糖癥狀的大白鼠隨機(jī)分為 組，對(duì)各組的處理是 。

（三）寫出預(yù)期的最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析其原因

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

分析原因

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省唐山市高三下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于RNA的相關(guān)敘述，不正確的是

A．其組成元素與磷脂分子相同

B．HIV病毒能發(fā)生RNA的復(fù)制

C．某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對(duì)

D．某些RNA能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高三上學(xué)期期末理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科學(xué)研究小組利用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做了下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）實(shí)驗(yàn)一：在相同培養(yǎng)溶液中，裝置a和b分別培養(yǎng)等量小球藻（抽去空氣），將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在適宜的光照下。B、C兩試管中，哪只試管中的小球藻能正常光合作用？。為什么？。實(shí)驗(yàn)中能正常光合作用的試管中的小球藻能長(zhǎng)時(shí)間存活嗎？，為什么？。

（2）實(shí)驗(yàn)二：適宜的光照下，裝置中油滴的移動(dòng)情況是（不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化）（左移、右移、不移動(dòng)），原因是。

（3）實(shí)驗(yàn)三：將小球藻分成重量相同的四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h，測(cè)其重量變化（假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同），得到下表的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析回答問題：

根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)，小球藻細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是；27℃時(shí)小球藻的凈光合速率是mg/h；總光合速率最強(qiáng)的組為第組。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•南充期末）根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題：

（1）圖中TRH是 ．

（2）寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量 ，作用于骨骼肌和其他組織后，形成Y產(chǎn)熱的原因是 ．

（3）常溫下，血液中A的含量有增加趨勢(shì)時(shí)，TRH和TSH的分泌量將 ，這種調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)．

（4）若人體血液中的血糖降低時(shí)，一方面可通過下丘腦作用于胰島A細(xì)胞使其分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高；另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺，使其分泌 ，促使血糖含量升高．該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•徐州模擬）如圖為某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體血液中含量的變化曲線，對(duì)該圖的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．該曲線反映的是正常人的血糖含量變化

B．AB段胰島素分泌量逐漸減少

C．血糖的氧化分解等使BC段下降

D．CD段逐漸上升是由于肝糖原的分解補(bǔ)充

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列科技成果中，不是根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是（　�。�
①我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻；
②我國(guó)科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉；
③我國(guó)科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒；
④培育八倍體小黑麥．
A．①B．①②C．②③④D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．保護(hù)生物多樣性的措施包括（　�。�
①建立自然保護(hù)區(qū)     ②引入新的物種        ③對(duì)瀕危的物種采取遷地保護(hù)
④開發(fā)野生生物資源   ⑤改良生物培養(yǎng)新品種   ⑥加強(qiáng)教育和法制管理．
A．①②③B．③④⑤C．②③⑥D．①③⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案