科學(xué)家發(fā)現(xiàn)哺乳動物中有一種Toll基因，它編碼的蛋白稱為Toll樣受體．Toll樣受體能感知入侵的外來微生物以及機(jī)體內(nèi)變異的細(xì)胞，從而啟動免疫反應(yīng)．Toll樣受體是一個大家族，迄今在哺乳動物及人類中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的Toll樣受體家族成員有13個，可分布在20多種細(xì)胞上．據(jù)此分析下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、合成Toll樣受體過程中需要游離的脫氧核苷酸參與
B、Toll樣受體引起的免疫反應(yīng)屬于特異性免疫
C、不同種類的哺乳動物Toll樣受體種類不同
D、Toll樣受體的作用不同于白細(xì)胞介素-2
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：非特異性免疫是人人生來就有，能代代遺傳，也不針對某一特定病原體，而是對多種病原體起防御作用．特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的，機(jī)體不斷接受各種抗原性物質(zhì)刺激而形成的，作用范圍小，針對性強．根據(jù)題干信息“Toll樣受體能感知入侵的外來微生物以及機(jī)體內(nèi)變異的細(xì)胞，從而啟動免疫反應(yīng)”，屬于非特異性免疫．
解答： 解：A、Toll樣受體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，在其合成過程中經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯，參與的小分子物質(zhì)有核糖核苷酸和氨基酸，故A錯誤；
B、Toll樣受體能感知入侵的外來微生物以及機(jī)體內(nèi)變異的細(xì)胞，且分布于20多種細(xì)胞上，可知其啟動的免疫反應(yīng)應(yīng)為非特異性免疫，故B錯誤；
C、迄今在哺乳動物和人體中發(fā)現(xiàn)的Toll樣受體共13個，說明人類和其他哺乳動物在Toll樣受體種類上有重疊，故C錯誤；
D、白細(xì)胞介素-2為淋巴因子的一種，作用是增強淋巴細(xì)胞的免疫效應(yīng)，Toll樣受體功能為感知抗原，因此作用不同，故D正確．
故選：D．
點評：本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中丙物質(zhì)表示乙細(xì)胞接受甲物質(zhì)后釋放的某種物質(zhì)，下列正確代表甲物質(zhì)、乙細(xì)胞的是（　�。�
A、淀粉酶、甲狀腺細(xì)胞
B、神經(jīng)遞質(zhì)、神經(jīng)元
C、胰高血糖素、肌肉細(xì)胞
D、抗原、漿細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝過程示意圖，其中數(shù)字表示過程，大寫英文字母表示物質(zhì)

（1）圖中A、B、C、D四種物質(zhì)中，能在肝臟內(nèi)形成的是
 
．
（2）人體血液中乳酸量增多時，參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的物質(zhì)主要是
 
．
（3）E是
 
和
 
；過程16包含
 
循環(huán)，過程16的產(chǎn)物
 
中的氧原子來自反應(yīng)物中的氧氣．
（4）圖中有ATP生成的過程編號有
 
．
（5）丙氨酸是非必需氨基酸，賴氨酸是必需氨基酸，當(dāng)這兩種氨基酸含量不足時，補充它們的途徑分別是（填編號）
 
和
 
．
（6）糖尿病患者患者有“飲水多”之生理現(xiàn)象，其原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥是中學(xué)生物實驗常用材料之一，如圖是與洋蔥有關(guān)實驗的部分步驟，請據(jù)圖回答：

（1）①表示提取洋蔥葉肉細(xì)胞中色素的研磨步驟，研缽中除了加丙酮外，還需加入的化學(xué)藥品有
 
；如果色素提取的過程中的操作是規(guī)范的，②表示符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時間后，濾紙條下面兩條色素帶的顏色很淺，原因可能是
 
．
（2）③表示制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的步驟，該步驟包括
 
；④表示在低倍物鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時的一個視野，若要在高倍物鏡下清楚的觀察該細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)將裝片向
 
方移動，觀察清楚后該細(xì)胞不能進(jìn)入下一分裂時期的原因是
 
．
（3）請描述C步驟的操作過程
 
；假設(shè)圖⑤是在顯微鏡下看到的一個處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，分析發(fā)生此現(xiàn)象的外因是
 
，在圖中⑥處充滿著
 
，某學(xué)生在進(jìn)行F步驟觀察時，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系，如圖所示，對該圖示解釋正確的是（　�。�
A、影響圖甲中曲線上的A點上下移動的主要外界因素是光照強度
B、圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測量
C、圖丙中，若大棚內(nèi)溫度始終處于37.5℃的恒溫，每日光照12h，植物體干重將減少
D、用大棚種植該蔬菜時，白天應(yīng)控制光照為C點對應(yīng)的光照強度，溫度為35℃最佳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙是一定條件下測得的某植物葉片凈光合速率變化曲線．下列敘述正確的是（　�。�
A、a點條件下，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率增大
B、b點條件下，適當(dāng)增強光照，凈光合速率增大
C、c點條件下，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率增大
D、d點條件下，適當(dāng)增強光照，凈光合速率增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內(nèi)CO2含量，結(jié)果如圖．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　　）
A、20～45min期間，光強度是限制甲幼苗光合作用強度不再增加的主要原因
B、將乙幼苗放入其它條件都適宜但CO2濃度為20mg/L的環(huán)境中，乙幼苗將不能生長
C、夏天干旱季節(jié)，乙幼苗生長狀況要比甲幼苗好
D、25min時乙植物通過光合作用貯存的能量要少于細(xì)胞呼吸釋放的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下表是某校生物興趣小組探究酶的專一性及影響酶活性因素的實驗設(shè)計及結(jié)果．
試管編號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
2mL3%淀粉溶液 + + + - - -
2mL3%蔗糖溶液 - - - + + +
1mL2%的新鮮淀粉酶溶液 + + + + + +
反應(yīng)溫度（℃） 40 60 80 40 60 80
2mL本尼迪特試劑 + + + + + +
紅黃色深淺 ++ +++ + - - -
據(jù)表分析以下敘述正確的是（　�。�
A、該實驗的自變量是酶的種類和溫度
B、本實驗的因變量是紅黃色的深淺程度
C、可用于探究酶具有專一性的實驗組合有①④或②⑤
D、本實驗可用碘液代替本尼迪特試劑進(jìn)行結(jié)果的檢測

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測定不同光照強度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結(jié)果如下表．分析表中數(shù)據(jù)，不正確的推論是（　�。�
光照強度/klx1.03.05.07.08.010.0
CO2變化量
[mg/（100cm2?h）]		+2.0-3.0-6.0-10.0-12.0-12.0
A、光照強度為1klx時，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2
B、光照強度為2klx時，該植物凈光合作用速率應(yīng)為0
C、光照強度由5klx增強為7klx時，葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大
D、光照強度為9klx時，葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因之一

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案