A. | 龍膽紫 | B. | 秋水仙素 | C. | 生長(zhǎng)素 | D. | 亞硝酸 |
分析 多倍體形成的主要原因是由于體細(xì)胞在正常有絲分裂過(guò)程中,染色體已經(jīng)復(fù)制,但由于受到某些外界環(huán)境因素(溫度、濕度驟變等)的影響,使得細(xì)胞中紡錘體的形成受阻,染色體不能分配到子細(xì)胞中去,于是形成染色體加倍的細(xì)胞.在此細(xì)胞基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行正常的有絲分裂,即可形成加倍的組織或個(gè)體.
解答 解:A、龍膽紫溶液用于觀察有絲分裂中染色體的著色,不能誘導(dǎo)多倍體形成,A錯(cuò)誤;
B、目前人工誘導(dǎo)多倍體常用的試劑是秋水仙素溶液,B正確;
C、生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng),促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,但不能誘導(dǎo)多倍體形成,C錯(cuò)誤;
D、亞硝酸不能誘導(dǎo)多倍體形成,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查秋水仙素的作用,解題的關(guān)鍵是識(shí)記秋水仙素能抑制紡錘體形成,使染色體加倍.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 倒平板過(guò)程需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行 | |
B. | 待培養(yǎng)基冷卻到室溫時(shí)進(jìn)行倒平板 | |
C. | 倒平板時(shí)培養(yǎng)皿蓋打開(kāi)的開(kāi)口要盡量小 | |
D. | 培養(yǎng)基冷凝后需要將平板倒置 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2O→H++O2發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體類囊體膜 | |
B. | 產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng) | |
C. | 葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光 | |
D. | 光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能發(fā)生在光反應(yīng)階段 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異都可以遺傳給后代 | |
B. | 三倍體植物可由受精卵發(fā)育而來(lái) | |
C. | 基因重組過(guò)程中能產(chǎn)生新的基因 | |
D. | 染色體結(jié)構(gòu)的變異不會(huì)改變基因的位置 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體重復(fù) | B. | 染色體數(shù)日整倍化變異 | ||
C. | 染色體易位 | D. | 染色體數(shù)目非整倍化變異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同 | |
B. | 細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞核的體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深 | |
C. | 腦細(xì)胞因缺氧而死亡的現(xiàn)象屬于細(xì)胞凋亡 | |
D. | 抑癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肽鍵數(shù)目減少2個(gè) | B. | 氫原子數(shù)目增加4個(gè) | ||
C. | 氧原子數(shù)目增加2個(gè) | D. | 氨基和羧基分別增加4個(gè) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com