下圖中A、B、C表示的是物質，1、2、3 表示的是過程，關于下圖的敘述正確的是

A．該過程可發(fā)生在真核生物的任何細胞中

B．基因就只存在于圖中A物質上

C．決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA一定改變，氨基酸不一定改變

D．噬菌體中可發(fā)生2過程

 

C

【解析】

試題分析：圖中A是DNA，B是RNA，C是蛋白質，過程1是轉錄2是逆轉錄3是翻譯，逆轉錄過程主要發(fā)生在某些RNA病毒中，故A錯誤；某些RNA病毒的RNA中也存在基因，故B錯誤；一種氨基酸可以由一種或幾種密碼子編碼，一種tRNA只能轉運一種氨基酸，故C正確；噬菌體是DNA病毒，逆轉錄過程是發(fā)生在RNA病毒中，故D錯誤。

考點：本題考查中心法則的有關知識，意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高二下第一次質檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖。請據(jù)圖分析，下列不正確的說法是

A.①過程以DNA的一條鏈為模扳、四種核糖核苷酸為原料合成RNA

B.某段DNA上發(fā)生了基因突變，但形成的蛋白質不一定會改變

C.③過程中需要多種轉運RNA，轉運RNA不同，所搬運的氨基酸也不相同

D.人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制，使結構蛋白發(fā)生變化所致

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高三上第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種群的年齡組成如甲圖所示，增長曲線如乙圖所示。下列有關敘述正確的是

A．甲圖的年齡組成是增長型，在t2時期很可能屬于這種年齡組成

B．甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型，在t2時期很可能屬于這種年齡組成

C．甲圖的年齡組成是增長型，在t1時期很可能屬于這種年齡組成

D．甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型，在t1時期很可能屬于這種年齡組成

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高三上第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞呼吸和光合作用的敘述，正確的是

A．ATP產生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體膜

B．植物體內的葡萄糖是植物細胞直接利用的能量載體

C．水體的pH影響藻類的細胞呼吸而不影響光合作用

D．葉片中各種色素的含量多少與植物的種類和發(fā)育階段有關

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高三上第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)研究，抗青霉素葡萄球菌是一種突變型。將未接觸過青霉素的葡萄球菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上，結果有極少數(shù)存活下來。存活下來的葡萄球菌在相同培養(yǎng)基中經多代培養(yǎng)后，對青霉素的抗性明顯增強。原因是

A．青霉素在葡萄球菌內的增加提高了葡萄球菌對青霉素的抗性

B．青霉素的選擇作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的頻率

C．葡萄球菌的定向突變提高了抗青霉素基因的頻率

D．葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素后產生的

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高三上第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用含32N標記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動物乳腺細胞，圖甲表示與合成、分泌乳蛋白有關的三種膜結構面積變化曲線，圖乙表示與合成、分泌乳蛋白有關的三種細胞器中32N放射性強度變化曲線。下列有關敘述正確的是

A．a和d是相同的結構

B．b和f是相同結構

C．c和e是相同結構

D．a和e是相同結構

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆河南鄭州第四十七中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）將玉米體內控制合成某種酶A的基因導入水稻體內后，測得在適宜溫度下，光照強度對轉基因水稻和原種水稻的氣孔導度及凈光合速率的影響結果如下圖所示。（氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）

（1）CO2通過氣孔進入葉肉細胞后，首先與C5結合而被固定為 ，固定產物的還原還可以為光反應提供 以保證光反應持續(xù)進行。

（2）光照強度為時，影響原種水稻和轉基因水稻的光合速率的環(huán)境因素主要是 。與原種水稻相比，轉基因水稻更加適合種植在____環(huán)境中。

（3）分析圖中信息，酶A所起的作用最可能是促進 反應（填“光”或者“暗”）階段從而提高光合作用速率。

（4）經檢測，轉基因水稻與原種水稻相比，呼吸速率并未改變，在該適宜溫度下，光照強度為時，轉基因水稻的光合速率約為 _。

（5）轉基因水稻的培育需要借助的三種工具分別是 、DNA連接酶和 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆河南鄭州第四十七中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列生命現(xiàn)象及其生物學意義表述正確的是（ ）

A．遺傳病就是生來就有的疾病

B.細胞分裂使細胞趨向專門化，提高了機體生理功能的效率

C.主動運輸使膜內外物質濃度趨于一致，維持了細胞的正常代謝

D.細胞凋亡使細胞自主有序死亡，有利于生物體內部環(huán)境的穩(wěn)定

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆河南省鄭州市高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一個二倍體動物細胞進行細胞分裂過程中，細胞核內染色體數(shù)目及DNA數(shù)目變化，則下列敘述錯誤的是

A．圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體

B．在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都可能傳給后代

C．在AG段細胞中含有同源染色體，HQ段細胞中不含同源染色體

D．在DE段和LM段，發(fā)生的原因都是由于著絲點分裂，姐妹染色單體分離

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案