【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,光學(xué)顯微鏡下不可能看到的是(
A.核糖體
B.葉綠體
C.染色體
D.液泡

【答案】A
【解析】解:A、核糖體呈顆粒狀,是細(xì)胞中最小的細(xì)胞器,在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,必須借助于電子顯微鏡,A正確;B、葉綠體呈綠色,可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到,B錯(cuò)誤;
C、染色體可以用堿性染料染色后在光學(xué)顯微鏡下觀察到,C錯(cuò)誤;
D、部分細(xì)胞中的液泡中含有色素,因此可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到,D錯(cuò)誤.
故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,、表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過程。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.①、都具有膜結(jié)構(gòu)

B.該過程可以說明各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的關(guān)系

C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程

D.圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物多樣性直接價(jià)值的是(

A.食用價(jià)值B.科研價(jià)值C.潛在價(jià)值D.藥用價(jià)值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一種常見的坐標(biāo)曲線圖。該圖能夠表示的生物學(xué)含義是

A. 萌發(fā)的種子中自由水含量隨時(shí)間變化的情況

B. 細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

C. 某植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的情況

D. 人成熟紅細(xì)胞中K+吸收量隨O2濃度變化的情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中既具有雙層膜結(jié)構(gòu),又能讓蛋白質(zhì)等大分子通過的膜結(jié)構(gòu)是(
A.線粒體膜
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C.核膜
D.細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選取某植物幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn),右下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:

(1)A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是_________。研究者用含 的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是____。

(2)據(jù)圖分析,光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度_____,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為____℃。

(3)圖中____點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

(4)研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對(duì)兩組幼苗的根系進(jìn)行持續(xù)供氧。一段時(shí)間后,測(cè)得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組,原因是________

(5)為了探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響,用8株各有20片葉片、大小長(zhǎng)勢(shì)相似的某盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳的含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:

(注:“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加;“一”表示環(huán)境中二氧化碳減少)

①用編號(hào)為2、4、6、8的裝置可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,該實(shí)驗(yàn)組合的目的是探究_____。由表可知,植物呼吸作用和光合作用最強(qiáng)的分別是第____編號(hào)組實(shí)驗(yàn)。

②在編號(hào)為1的裝置中,葉肉細(xì)胞葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是____。

③現(xiàn)有一株某植物的葉黃素缺失突變體,將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定,與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光吸收差異_____(“不”或“非!保╋@著。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某單子葉植物種子萌發(fā)過程中干重的變化曲線,圖乙為萌發(fā)過程中O2吸收量和CO2釋放量的變化曲線。據(jù)圖分析,可以得出的結(jié)論是( )

A. 種子萌發(fā)初期以有氧呼吸為主

B. 干重減少的原因主要是呼吸作用分解有機(jī)物

C. A點(diǎn)時(shí)萌發(fā)的種子開始進(jìn)行光合作用

D. 圖乙兩條曲線相交時(shí),有氧呼吸與無氧呼吸速率相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合的正確說法是(
A.形成兩個(gè)肽鍵
B.水中的氧來自氨基
C.形成多肽
D.水中的氧來自羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體遺傳物質(zhì)的組成成分有(
A.堿基5種,五碳糖2種,核苷酸8種
B.堿基4種,五碳糖1種,核苷酸4種
C.堿基5種,五碳糖1種,核苷酸8種
D.堿基4種,五碳糖2種,核苷酸8種

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