11.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,這是描寫(xiě)我國(guó)蒙古草原特有風(fēng)光的一句詩(shī)詞,請(qǐng)回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
(1)流經(jīng)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)的能量只要是草原上草固定的太陽(yáng)能;另外,草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土,對(duì)于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.
(2)草原兔是蒙古草原上常見(jiàn)的一種動(dòng)物,調(diào)查其種群密度時(shí),因標(biāo)記的個(gè)體易被其天敵捕食,致使調(diào)查的結(jié)果會(huì)偏大(填“偏大”或“偏小”).
(3)如圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)鏈圖的一部分,則圖中麻雀與蝗蟲(chóng)的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)與捕食,鷹和草原兔雖為捕食關(guān)系,但二者卻在草原上長(zhǎng)期共存,不斷發(fā)展,這種現(xiàn)象叫做共同進(jìn)化.
(4)草原連年遭受過(guò)度放牧,會(huì)使草原的物種多樣性銳減,從而加速土地荒漠化,可見(jiàn)人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行.若該草原經(jīng)歷了嚴(yán)重火災(zāi)遭到毀滅,則其再次演替與裸石開(kāi)始演替到草原階段相比,前者所需時(shí)間短,分析其原因是原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體.

分析 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量.生物多樣性的價(jià)值主要包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值.活動(dòng)范圍大、活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度的調(diào)查常用標(biāo)志重捕法.生物群落中的種間關(guān)系主要有競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生和寄生得等.次生演替的環(huán)境是比較肥沃和溫和的,原有的群落毀滅后留下了大量的有機(jī)質(zhì)和生命的胚種(孢子和種子等).

解答 解:(1)流經(jīng)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是綠色植物固定的太陽(yáng)能總量.防風(fēng)固沙、保持水土等屬于生態(tài)功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.
(2)標(biāo)志重捕法調(diào)查種群數(shù)量時(shí),標(biāo)記個(gè)體為M,再次捕捉數(shù)量為n,再次被捕捉個(gè)體中被標(biāo)記個(gè)體為m,則該種群數(shù)量為N=M×n/m,若標(biāo)記的個(gè)體易被其天敵捕食,即m偏小,則根據(jù)公式可知,調(diào)查數(shù)據(jù)會(huì)偏大.
(3)據(jù)圖分析,麻雀與蝗蟲(chóng)都以草為食,所以二者有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,同時(shí)麻雀可以蝗蟲(chóng)為食,二者又有捕食關(guān)系.鷹和草原兔雖為捕食關(guān)系,但二者卻在草原上長(zhǎng)期共存,不斷發(fā)展,這種現(xiàn)象叫做共同進(jìn)化.
(4)人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋紊萏姹瘸跎萏娴臅r(shí)間短的原因是原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體.
故答案為:
(1)草原上草固定的太陽(yáng)能   間接
(2)偏大
(3)競(jìng)爭(zhēng)與捕食   共同進(jìn)化
(4)方向和速度    原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和生物多樣性的價(jià)值即種群密度的調(diào)查等知識(shí)的理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞

B.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能

C.有線粒體的細(xì)胞全部由線粒體提供能量

D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.Notch信號(hào)途徑是一種細(xì)胞間相互作用的基本途徑,調(diào)控著細(xì)胞增殖、分化、凋亡等過(guò)程.如圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號(hào)途徑實(shí)現(xiàn)再生的過(guò)程.圖中受損細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生信號(hào)分子,與正常細(xì)胞B膜上的Notch分子(一種跨膜受體)結(jié)合,導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD,NICD再與RBP(一種核內(nèi)轉(zhuǎn)錄因子)一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位,激活靶基因,最終引起肝臟再生.請(qǐng)分析回答:
(1)信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起肝細(xì)胞的一系列變化,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間信息交流功能.
(2)在Notch分子基因表達(dá)過(guò)程中,過(guò)程①需要的酶主要是RNA聚合酶;過(guò)程②除需要mRNA外,還需要核糖體、tRNA、氨基酸.
(3)直接參與Notch分子合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,其中轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程依賴(lài)于生物膜的流動(dòng)性.
(4)靶基因激活后能促進(jìn)過(guò)程①,其意義是增加細(xì)胞中Notch分子數(shù)量,有利于接受信號(hào)分子的刺激.
(5)眾多研究發(fā)現(xiàn),Notch信號(hào)傳導(dǎo)的異;罨c多種腫瘤的形成有關(guān).請(qǐng)結(jié)合圖中信息,寫(xiě)出一種通過(guò)阻斷Notch信號(hào)傳導(dǎo)途徑以治療肝癌的設(shè)想:誘導(dǎo)癌細(xì)胞中Notch分子基因突變,使其失去功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.假設(shè)一個(gè)雙鏈的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%;用這個(gè)噬菌體侵染大腸桿菌并合成相關(guān)蛋白質(zhì)如圖,最終共釋放出100個(gè)子代噬菌體.下列敘述正確的是( 。
A.形成100個(gè)子代噬菌體至少需要3×105個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸
B.圖中所示物質(zhì)及結(jié)構(gòu)中共有2種RNA
C.圖示過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,堿基間的配對(duì)方式有3種
D.若氨基酸①為起始端,則“正在延伸的肽鏈”的合成共需6個(gè)密碼子參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知小麥穎的顏色受兩對(duì)基因控制,黑穎基因B和黃穎基因Y為顯性基因,且只要B基因存在,Y基因控制的性狀被抑制,小麥的穎就表現(xiàn)為黑穎.請(qǐng)分析回答:
(1)某黑穎品種與某黃穎品種雜交得到F,F(xiàn).自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1.據(jù)此分析,黑穎品種的基因型最多有6種,該親本黑穎品種的基因型是BByy.
(2)在上述雜交所得的F2中,雜合黃穎個(gè)體,在全部非黑穎中所占的比例是$\frac{1}{2}$.F2的性狀分離比說(shuō) 明這兩對(duì)基因B(b)與Y(y)存在于2對(duì)同源染色體上.
(3)若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為Bbyy×bbYy時(shí),后代中白穎的比例最大.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)人體對(duì)刺激作出反應(yīng)的表述,錯(cuò)誤的是( 。
A.病原體感染人體后,被感染細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的
B.叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢,此過(guò)程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息
C.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮的過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧,此過(guò)程不屬于反射
D.某人縮手反射弧中的傳出神經(jīng)受損,其手指皮膚被刺破時(shí)的反應(yīng)是有感覺(jué)但不會(huì)縮手

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的圖象,據(jù)圖分析正確的是(  )
A.若圖甲為二倍體生物的細(xì)胞,則上一時(shí)期為四分體時(shí)期
B.若圖乙屬于有絲分裂,則圖示階段會(huì)形成細(xì)胞版
C.若圖乙屬于減數(shù)分裂,則圖示階段細(xì)胞中含有同源染色體
D.若圖丙為果蠅精巢內(nèi)的細(xì)胞,則a組細(xì)胞一定發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)的有( 。
①高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體         ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)
③探究影響酶活性的條件                ④探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
⑤顯微鏡觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化.
A.①②④B.①③⑤C.①②⑤D.①④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.細(xì)胞分化后,漿細(xì)胞能合成抗體,肌肉細(xì)胞能合成肌動(dòng)蛋白.下列關(guān)于漿細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的描述,正確的是( 。
A.DNA相同,蛋白質(zhì)有所不同B.DNA不同,蛋白質(zhì)有所不同
C.DNA相同,蛋白質(zhì)完全相同D.DNA不同,蛋白質(zhì)完全相同

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