A. | 生理過(guò)程①的進(jìn)行需要物質(zhì)B和C的共同參與 | |
B. | 生理過(guò)程①和④可能發(fā)生在同一種植物不同細(xì)胞中 | |
C. | 短跑時(shí),人體肌肉細(xì)胞產(chǎn)生B物質(zhì)的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
D. | 物質(zhì)D的產(chǎn)生會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用,有的微生物細(xì)胞沒(méi)有A物質(zhì)也可以生活 |
分析 植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時(shí)釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無(wú)光都可以進(jìn)行,為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量.
分析題干圖片,①代表光合作用,②代表呼吸作用,③酒精發(fā)酵,④乳酸發(fā)酵,A氧氣、B二氧化碳、C水、D酒精.
解答 解:A、生理過(guò)程①光合作用的進(jìn)行需要B二氧化碳和C水的參與,兩者是光合作用的原料,A正確;
B、過(guò)程①表示光合作用、過(guò)程④表示乳酸發(fā)酵,可能發(fā)生在同一株植物的不同細(xì)胞中,如馬鈴薯,B正確;
C、短跑時(shí),人體肌肉細(xì)胞在有氧呼吸第二階段產(chǎn)生B物質(zhì)二氧化碳,場(chǎng)所是線粒體,該細(xì)胞無(wú)氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸,C錯(cuò)誤;
D、酒精的積累會(huì)對(duì)細(xì)胞有毒害作用,有的微生物屬于厭氧型的,沒(méi)有A氧氣也可以生活,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí),知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞呼吸的方式、過(guò)程和發(fā)生的場(chǎng)所,細(xì)胞呼吸的意義,有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式和應(yīng)用,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圖所示的生物細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核 | |
B. | mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子 | |
C. | 該圖表示的是基因的表達(dá) | |
D. | 該圖表示的生理過(guò)程所需要的能量都由線粒體提供 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
溫度 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/L) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/L) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A. | 晝夜不停地光照,在 35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng) | |
B. | 晝夜不停地光照,在 20℃時(shí)該植物生長(zhǎng)得最快 | |
C. | 每天光照 12 h,20℃時(shí)該植物積累有機(jī)物最多 | |
D. | 每天光照 12 h,30℃時(shí)積累的有機(jī)物是 10℃時(shí)的 2 倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
生物種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
能量(kJ) | 1.3×108 | 2.8×109 | 2.9×107 | 9.1×107 |
A. | 在這四個(gè)種群中,甲和丁屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
B. | 除乙種群外,其他3個(gè)種群的同化作用類型都屬于異養(yǎng)型 | |
C. | 從4個(gè)種群的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系上看,它們之間只能形成一條食物鏈 | |
D. | 按照生物富集原理,丙種群體內(nèi)的農(nóng)藥殘留量是最多的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該生態(tài)系統(tǒng)中主要成分是大豆,田鼠屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
B. | b點(diǎn)以后田鼠種群密度大幅上升,是由于食物增加,株冠形成有利于躲避天敵 | |
C. | 與曲線Ⅱ相比,曲線Ⅰ所示環(huán)境中猛禽的種群密度更大 | |
D. | 通過(guò)猛禽與田鼠的捕食活動(dòng)可完成該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 饑餓時(shí)胰島素能夠促進(jìn)葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞 | |
B. | 促胰液素能夠促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素 | |
C. | 血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中血糖也是調(diào)節(jié)因子之一 | |
D. | 胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)不受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川廣元市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于亞硝酸鹽含量測(cè)定原理的正確敘述是( )
A.重氮化→酸化→顯色→比色
B.重氮化→酸化→比色→顯色
C.酸化→重氮化→顯色→比色
D.酸化→重氮化→比色→顯色
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