下列屬于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的共同表現(xiàn)是（　�。�
A、新陳代謝速度減慢
B、細(xì)胞膜的通透性降低
C、遺傳物質(zhì)和細(xì)胞功能發(fā)生改變
D、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變
考點(diǎn)：細(xì)胞的分化,衰老細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞凋亡的含義,癌細(xì)胞的主要特征
專(zhuān)題：
分析：閱讀題干可知，本題的知識(shí)范圍廣，涉及細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變等，可以根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容梳理相關(guān)知識(shí)，然后針對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷．
解答： 解：A、細(xì)胞分化和癌變時(shí)新陳代謝速度加快，故A錯(cuò)誤．
B、細(xì)胞衰老細(xì)胞膜的通透性改變，不一定就是降低，故B錯(cuò)誤．
C、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，其遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤．
D、細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變時(shí)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都會(huì)發(fā)生改變，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞生命歷程相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記及區(qū)別運(yùn)用能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某活動(dòng)小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：將圖1（a表示葉片，b表不莖、．表示果實(shí)、x表示某種氣體）放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng)，并隨時(shí)記錄．a(chǎn)、b和c三處放射物含量的數(shù)值如圖2．下列分析正確的是（　�。�
A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該用氧元素做放射性同位素實(shí)驗(yàn)研究
B、X中該元素轉(zhuǎn)化為三碳糖分子的途徑稱(chēng)為檸檬酸循環(huán)
C、t1時(shí)刻不是光合作用的結(jié)束點(diǎn)，S2的值表示種子的呼吸量
D、若適當(dāng)提高溫度，則圖2中的S1和S2的值都將變小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家R．L．Smith研究了不同種類(lèi)動(dòng)物的能量變化情況，部分結(jié)果如下表所示．下列敘述不正確的是（　�。�
           能量數(shù)值（大卡/米2?年）
動(dòng)物種類(lèi)		攝取量（I）同化量（A）呼吸量（R）生產(chǎn)量（P）
收割蟻（植食）34.5031.0030.90.10
小蜘蛛（肉食）12.6011.9010.001.90
鹽沼蝗（植食）3.711.370.860.51
黃鼠（植食）5.603.803.690.11
A、收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)
B、占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用
C、黃鼠的生長(zhǎng)效率（
P
A
）低的原因是呼吸消耗的能量較多
D、表中幾種動(dòng)物同化效率（
A
I
）最高的為初級(jí)消費(fèi)者黃鼠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了研究某降水充沛、氣溫較高的山區(qū)群落演替規(guī)律，生態(tài)學(xué)家利用“把同一時(shí)間內(nèi)的不同群落當(dāng)作同一群落不同演替階段”的原理，研究了灌草叢、針闊葉混交林、常綠闊葉林和針葉林等4個(gè)群落的相關(guān)特征，結(jié)果如下表．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（注：葉面積指數(shù)是指單位土地面積上的葉片總面積）（　�。�
類(lèi)別 灌草叢 針闊葉混交林 常綠闊葉林 針葉林
生產(chǎn)者固定有機(jī)物的量（t/hm2?a） 17.43 116.61 150.81 55.50
總呼吸量（t/hm2?a） 15.93 92.73 124.81 40.98
葉面積指數(shù) 2.48 11.28 17.76 6.63
植被干物質(zhì)的量（t/hm2?a） 6.65 377.52 398.57 184.74
A、該地區(qū)群落演替過(guò)程中，其葉面積指數(shù)逐漸減小
B、植被干物質(zhì)的量只與群落中植被的光合作用、呼吸作用有關(guān)
C、四個(gè)群落中灌草叢和常綠闊葉林有垂直結(jié)構(gòu)，其余兩個(gè)群落則沒(méi)有
D、該地區(qū)群落演替過(guò)程中，前期的干物質(zhì)量增長(zhǎng)迅速，后期增長(zhǎng)緩慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于血型的敘述正確的是（　�。�
①A型血的紅細(xì)胞膜上含有抗A凝集素，血清中含有B凝集原
②能使A型血的紅細(xì)胞凝集的血液一定不是AB型
③Rh陰性血的紅細(xì)胞膜不含D凝集原，血清中則含有抗D凝集素
④Rh陰性血中含有抗D凝集素是由供血者血液中紅細(xì)胞膜上的D凝集原作用的結(jié)果．
A、①③B、①④C、②④D、②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)硝化細(xì)菌的敘述正確的是（　�。�
①含有核糖體不含葉綠體
②含有DNA和RNA，且DNA位于染色體上
③因?yàn)樗切柩跣蜕�，所以含有線粒體
④基因的傳遞不遵循分離定律和自由組合定律
⑤在繁殖過(guò)程中可能發(fā)生基因突變．
A、②③④B、①④⑤
C、①②③⑤D、①②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱(chēng)為多聚體，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、單體連接成多聚體都需要消耗ATP
B、有的多聚體在細(xì)胞之間起傳遞信息作用
C、有的多聚體在細(xì)胞增殖時(shí)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞
D、單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于克隆的是（　　）
①將表達(dá)載體在受體細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增
②由一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂形成細(xì)胞群
③運(yùn)用體細(xì)胞核移植技術(shù)和胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生的動(dòng)物
④由一個(gè)細(xì)菌分裂出多個(gè)和它完全一樣的細(xì)菌而形成菌落．
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化．下列敘述中，正確的是（　�。�
A、若圖甲表示減數(shù)分裂，則圖甲的BC段某個(gè)細(xì)胞中可能含有0或1個(gè)Y染色體
B、若圖甲表示減數(shù)分裂，則圖甲的CD段表示同源染色體的分離
C、若圖甲表示減數(shù)分裂，圖乙表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲粒分裂
D、若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含有2個(gè)染色體組

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