A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
分析 已知紅綠色盲是由X染色體上的隱性基因b控制的,而白化(a)屬于常染色體隱性遺傳.
一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)白化的兒子,說(shuō)明該夫婦的基因型是Aa×Aa;一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)色盲的兒子,則夫婦的基因型為XBXb×XBY,所以該夫婦的基因型為AaXBXb×AaXBY.
解答 解:該夫婦的基因型為AaXBXb×AaXBY,求再生一個(gè)正常孩子的概率是可以把親本成對(duì)的基因拆開(kāi),一對(duì)一對(duì)的考慮:
Aa×Aa→3A_(正常):1aa(白化病);
XBXb×XBY→1XBXB(女性正常):1XBXb(女性攜帶者):1XBY(男性正常):1XbY(男性色盲);
所以該夫婦再生一個(gè)正常孩子的概率是$\frac{3}{4}$(不患白化。$\frac{3}{4}$(不患色盲病)=$\frac{9}{16}$.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查自由組合定律的應(yīng)用,解題思路首先判斷雙親的基因型,首先將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題;其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對(duì)雜交后的比例,最后再相乘.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等量的脂肪比糖類含能量多,但糖類才是生物體利用的主要能源物質(zhì) | |
B. | 所有細(xì)胞都含有蛋白質(zhì)、核酸、磷脂和多糖 | |
C. | 呼吸作用分解糖類釋放能量,直接利用的都是葡萄糖 | |
D. | 組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 僅破壞結(jié)構(gòu)①,O2能產(chǎn)生 | |
B. | ③含有色素和酶,④含有酶和核酸 | |
C. | 有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用 | |
D. | 葉綠體內(nèi)有眾多的基粒和類囊體,極大地?cái)U(kuò)展了受光面積 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)的主要目的是研究鈉通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式 | |
B. | 神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗能量 | |
C. | “某藥物”的作用機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞呼吸從而促進(jìn)能量供應(yīng) | |
D. | 24Na通過(guò)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA酶 | B. | RNA聚合酶 | C. | 轉(zhuǎn)錄酶 | D. | 逆轉(zhuǎn)錄酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9:3:3:1 | B. | 1:2:1 | C. | 3:1 | D. | 1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞產(chǎn)生的激素作用于靶細(xì)胞時(shí)必須與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合 | |
B. | 組成細(xì)胞的元素中C、H、O、N含量最多 | |
C. | 活細(xì)胞中各種化合物的含量和比例不斷變化但又保持相對(duì)穩(wěn)定 | |
D. | 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
CMC-Na | 5~10g |
酵母膏 | 1g |
KH2PO4 | 0.25g |
瓊脂 | 15g |
土豆汁 | 100mL |
A. | 瓊脂是凝固劑,但不提供碳源 | B. | CMC-Na提供氮源 | ||
C. | 酵母膏和土豆汁中含有有機(jī)物 | D. | 蒸餾水使用前無(wú)需滅菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽是一種二肽 | |
B. | 綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì) | |
C. | tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | 肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞核糖體合成自身的蛋白質(zhì) |
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