8．下面關(guān)于植物細胞工程的敘述，正確的是（　�。�
A．葉肉細胞脫分化后可直接形成胚狀體
B．葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
C．融合植物葉肉細胞時，應(yīng)先去掉細胞膜
D．葉肉細胞離體培養(yǎng)時，可以表現(xiàn)出全能性

分析 植物組織培養(yǎng)過程：
（1）原理：植物細胞具有全能性．
（2）過程：

解答 解：A、葉肉細胞脫分化后形成愈傷組織，再分化后才能形成胚狀體，A錯誤；
B、葉肉細胞經(jīng)過脫分化過程可形成愈傷組織，B錯誤；
C、融合植物葉肉細胞時，應(yīng)先去掉細胞板，C錯誤；
D、葉肉細胞離體培養(yǎng)時，可以表現(xiàn)出全能性，D正確．
故選：D．

點評 本題考查植物組織培養(yǎng)的概念及原理，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的原理、過程及條件，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向，A為大氣中的CO2．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中有5條食物鏈．鷹和蛇的種間關(guān)系是捕食和競爭．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，圖中的B屬于生產(chǎn)者，E屬于分解者．
（3）寫出圖2含有三個營養(yǎng)級的食物鏈（用字母和箭頭表示）B→C→D．
（4）圖2中A、B之間碳的流動形式是CO2，C→D過程中碳的流動形式是有機物．
（5）生態(tài)系統(tǒng)有三大基本功能1、物質(zhì)循環(huán)2、能量流動3、信息傳遞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．碧桃花花瓣的大小受一對等位基因 Y/y控制，基因型YY表現(xiàn)為大花瓣，Yy表現(xiàn)為小花瓣，yy表現(xiàn)為無花瓣．花瓣顏色受另一對等位基因R/r控制，基因型為RR和Rr的花瓣是黃色，rr的為白色，兩對基因獨立遺傳．若基因型為YyRr的親本自交，則下列有關(guān)判斷錯誤的是（　�。�
A．F1有9種基因型
B．F1有5種表現(xiàn)型
C．F1的白花植株中純合子約占$\frac{1}{4}$
D．F1有花瓣植株中YyRr所占的比例約為$\frac{1}{3}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．豌豆種子子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，形狀圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，某人用黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，請回答：
（1）親本黃色圓粒的基因型為YyRr，綠色圓粒的基因型為yyRr．
（2）雜交后代F1中，黃色皺粒所占的比例是$\frac{1}{8}$，非親本類型占的比例是$\frac{1}{4}$，其中純合體的基因型是yyrr．
（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因型是YyRR、YyRr，若使F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，則F2中純合體所占比例為$\frac{1}{6}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在豌豆的雜交實驗中，能判斷出高莖為顯性性狀的是（　�。�
A．高莖×高莖→全是高莖B．高莖×矮莖→101高莖：103矮莖
C．矮莖×矮莖→全是矮莖D．高莖×高莖→3高莖：1矮莖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．2000年8月12日，俄羅斯“庫爾斯克”號多功能核動力潛艇在巴倫支海域沉入海底，核物質(zhì)的放射性導致海洋生物發(fā)生變異，這種變異屬于（　�。�
A．細胞灼傷B．基因突變C．基因互換D．基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三月考（八）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細胞生命歷程的敘述錯誤的是

A．衰老細胞中的細胞核體積變大，染色質(zhì)染色加深

B．細胞凋亡，相關(guān)基因活動加強，有利于完成個體的的正常發(fā)育

C．細胞癌變后喪失了正常的生理狀態(tài)，這可能是多個基因突變的累積效應(yīng)

D．藍藻在分裂末期細胞中央由高爾基體囊泡形成細胞板

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江大慶實驗中學高一下開學考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

題文是物質(zhì)出入細胞的三種方式的模式圖（黑點代表物質(zhì)分子），據(jù)圖回答下面的問題。

（1）與甲相比，丙方式的不同之處是____________________。

（2）與丙相比，乙方式的不同之處是____________________。

（3）對于活細胞完成各項生命活動都非常重要的物質(zhì)運輸方式是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答（括號中填圖中編號，橫線上填文字）

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是[ ]。

（2）A的名稱是______，B的名稱是_____

（3）抗體的化學成分為______。當______細胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時，該細胞被活化、分化出的_______細胞，制造大量的抗體分泌到血液中。

（4）當細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過[ ]和[ ]過程發(fā)揮免疫作用。

（5）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當它侵入人體細胞后，人體主要是通過[ ]和[ ]過程發(fā)揮免疫作用，將結(jié)核桿菌釋放到體液中，通過與 特異性結(jié)合而被滅活，最后由 清除。

（6）②～⑦過程中需要抗原刺激的過程是[ ]；只發(fā)生于二次免疫反應(yīng)的過程是[ ]，其特點是 。與過程①直接相關(guān)的細胞器是____________。

（7）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊人體心臟瓣膜細胞，導致風濕病，這屬于免疫失調(diào)中的 病。

（8）目前普遍認為， 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案