10．用CO2含量高的水澆灌農(nóng)作物有許多優(yōu)點(diǎn)，下列對(duì)其優(yōu)點(diǎn)的分析不正確的是（　�。�
A．加速農(nóng)作物的光合作用B．有利于土壤中的礦質(zhì)元素被吸收
C．改良?jí)A性土壤D．提高土壤中N、P的含量

分析 光合作用合成有機(jī)物，光合作用的原料有二氧化碳、水，影響光合作用的因素有溫度、二氧化碳難濃度、光照強(qiáng)度等，據(jù)此答題．

解答 解：A、光合作用的原料是二氧化碳和水，所以用CO2含量高的水澆灌農(nóng)作物，可以加速農(nóng)作物的光合作用，A正確；
B、用CO2含量高的水澆灌農(nóng)作物有利于土壤中的礦質(zhì)元素被吸收，B正確；
C、二氧化碳是酸性的，溶于水進(jìn)入土壤可以改良?jí)A性土壤，C正確；
D、用CO2含量高的水澆灌農(nóng)作物不能提高土壤中N、P的含量，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用速率的環(huán)境因素、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅饕嵌趸己退淖饔�，難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn)，以下分析不正確的是( )

A．a(chǎn)點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)

B．電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C．電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D．該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．人肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)有關(guān)；慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)．下列敘述正確的是（　　）
A．在線粒體中能將葡萄糖氧化分解，產(chǎn)生ATP和[H]
B．人體內(nèi)的CO2主要來自有氧呼吸
C．短跑時(shí)快肌纖維產(chǎn)生大量乳酸和酒精，故產(chǎn)生酸痛感覺
D．慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP，主要來自于線粒體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．沙漠仙人掌細(xì)胞中，含量最多的物質(zhì)可以作為（　�。�
A．細(xì)胞的主要能源物質(zhì)B．細(xì)胞的良好溶劑
C．仙人掌性狀的體現(xiàn)者D．仙人掌生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．將接種有乳酸菌的牛奶100mL四份和接種有酵母菌的3%淀粉溶液100mL四份分別放在100mL、200mL、300mL、400mL的燒瓶中，將口密封，置于適宜溫度下培養(yǎng)，你認(rèn)為24h后產(chǎn)生的乳酸和酒精最多的燒瓶分別是（　　）
A．100mL、100mLB．400mL、400mLC．100mL、400mLD．400mL、100mL

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．同一個(gè)體內(nèi)的各類體細(xì)胞的酶和核酸是（　　）
A．酶的種類有差異，DNA無差異B．酶的種類無差異，RNA有差異
C．酶的數(shù)量相同，DNA不同D．酶的數(shù)量不同，RNA相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述中，哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖元的共同特征（　　）
A．都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)B．基本組成單位都是五碳糖
C．都含有C、H、O、N四種元素D．基本組成單位都是六碳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
B．病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)
C．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D．多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．19世紀(jì)科學(xué)家提出了細(xì)胞學(xué)說，其意義在于（　�。�
①認(rèn)識(shí)到細(xì)胞的多樣性               ②明確了生物體結(jié)構(gòu)的差異性
③揭示出細(xì)胞的統(tǒng)一性               ④標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平．
A．①③B．①②C．②④D．③④

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