10．ATP是生物體生命活動的直接供能物質(zhì)．下列關(guān)于不同類型細(xì)胞中ATP產(chǎn)生與消耗場所的敘述不正確的是（　�。�
A．洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞中的類囊體產(chǎn)生后在葉綠體基質(zhì)消耗
B．根尖分生區(qū)細(xì)胞中的線粒體內(nèi)膜產(chǎn)生后可在細(xì)胞核消耗
C．胰島A細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)產(chǎn)生后可在核糖體消耗
D．大腸桿菌細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生后可在細(xì)胞膜消耗

分析 ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)，產(chǎn)生ATP的生理過程是光合作用和細(xì)胞呼吸，葉綠體的類囊體膜上產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可以用于細(xì)胞的各項生命活動．

解答 解：A、洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞沒有葉綠體，不能進行光合作用，A錯誤；
B、根尖分生區(qū)細(xì)胞中的線粒體內(nèi)膜產(chǎn)生的ATP，可在細(xì)胞核消耗，B正確；
C、胰島A細(xì)胞線粒體產(chǎn)生的ATP可以在核糖體中被翻譯過程利用，C正確；
D、大腸桿菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATP，可以在細(xì)胞膜上被利用，D正確．
故選：A．

點評 本題旨在考查學(xué)生對ATP的功能，ATP的產(chǎn)生和利用的理解和掌握，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物進化的觀點正確的有（　�。�
①物種是生物進化的基本單位，種群是生物繁殖的基本單位 
②只有基因突變和基因重組才能產(chǎn)生生物進化的原材料 
③害蟲產(chǎn)生抗藥性是噴灑農(nóng)藥導(dǎo)致的 
④生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變 
⑤地理隔離是物種形成的必要條件，新物種形成一定是長期地理隔離后達到生殖隔離 
⑥進化時基因頻率總是變化的，總是由突變引起的 
⑦基因交流是指生物個體之間相互交配 
⑧自然選擇的直接選擇對象是個體的基因型，本質(zhì)是基因頻率的定向改變．
A．0項B．四項C．一項D．六項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不屬于達爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是（　�。�
A．生存斗爭B．過度繁殖C．獲得性遺傳D．適者生存

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．人口問題越來越受到國際社會的重視，每年7月11日被定為“世界人口日”．
（1）如圖是人口的增長曲線圖，最理想的模式應(yīng)該是曲線Ⅰ通過人口普查可以預(yù)測國家未來人口數(shù)量的動態(tài)變化，從種群特征來看，預(yù)測的主要依據(jù)是年齡組成．
（2）為緩解人口增長帶來的糧食緊張狀況，人類可適當(dāng)調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)．若能量傳遞效率為10%，將植物性食物與植食性動物性食物的比例由1：1調(diào)整為2：1，地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量將是原來的1.38倍（保留小數(shù)點后兩位數(shù)字）．
（3）人口增長過快對生態(tài)環(huán)境有嚴(yán)重的影響，目前全球性生態(tài)環(huán)境問題有（列舉2個）：全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染、生物多樣性銳減．如要解決生態(tài)環(huán)境問題，應(yīng)當(dāng)是建立可持續(xù)發(fā)展的觀念．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．部分糖尿病人因血量增加而導(dǎo)致高血壓．如果腎功能正常，可以用利尿劑治療，但利尿劑會抑制胰島素的釋放．一定條件下，部分交感神經(jīng)興奮會刺激腎小球旁細(xì)胞分泌大量的腎素．腎素是一種蛋白水解酶，能催化肝臟產(chǎn)生的血管緊張素原水解為血管緊張素Ⅰ，最終形成血管緊張素Ⅱ，后者有強烈的血管收縮作用，從而導(dǎo)致高血壓．
根據(jù)上述資料及所學(xué)知識回答下列問題：
（1）胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的，其分泌的方式是胞吐．
（2）糖尿病人血量增加的原因是血漿葡糖糖濃度升高，血漿滲透壓增高，吸水能力強使血量增加，從而血壓升高．
（3）資料中部分交感神經(jīng)的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的腎小球旁細(xì)胞．
（4）根據(jù)資料分析可知，血管緊張素原的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．人體血壓升高是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)方式作用的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．研究表明，白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的：（如圖）基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖甘酶和氰酸酶的合成，d、h無此功能．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．只有基因型為DdHh的白花三葉草葉片中能產(chǎn)生氰化物
B．基因可以通過控制酶的合成來直接控制生物的性狀
C．葉片內(nèi)的氰化物的產(chǎn)生不僅受基因控制還受環(huán)境影響
D．葉片內(nèi)的氰化物的產(chǎn)生由兩個基因控制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯誤的是

A．細(xì)胞學(xué)說主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性

B．細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

C．細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用

D．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用、呼吸作用中[H]的轉(zhuǎn)移過程．相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
H2O$\stackrel{①}{→}$[H]$\stackrel{②}{→}$（CH2O）$\stackrel{③}{→}$[H]$\stackrel{④}{→}$H2O．
A．過程①伴隨有ATP的產(chǎn)生
B．過程②發(fā)生時的產(chǎn)物還有五碳化合物
C．過程③需要消耗水
D．過程④發(fā)生在線粒體的基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵
B．劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落
C．高溫滅菌目的是殺死微生物的細(xì)胞、孢子、芽孢
D．稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計數(shù)活菌數(shù)目

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