15.酵母菌是發(fā)酵工程常用的微生物,在日常生活中也有廣泛應(yīng)用.某同學(xué)為了研究酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律,進(jìn)行了圖1所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)取樣前要輕輕振蕩試管,目的是使酵母菌混合均勻.圖示制片過(guò)程用血球計(jì)數(shù)板代替載玻片,制片時(shí)應(yīng)先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,再用吸管滴加樣液.
(2)圖2是計(jì)數(shù)室中-個(gè)小格的酵母菌分布示意圖(●代表酵母菌),計(jì)數(shù)時(shí)該小格中酵母菌數(shù)量應(yīng)計(jì)為5個(gè).

(3)該同學(xué)在顯微鏡下觀察到圖3所示的現(xiàn)象,則應(yīng)采取的措施是將樣液稀釋.
(4)該研究不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)屬于前后自身對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(5)每天相同時(shí)間取樣計(jì)數(shù)后,以時(shí)間為橫坐標(biāo),酵母菌數(shù)量為縱坐標(biāo),畫出曲線.分析曲線走向發(fā)現(xiàn),開始一段時(shí)間內(nèi)酵母菌種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線增長(zhǎng),再過(guò)一段時(shí)間后整體呈現(xiàn)S型曲線增長(zhǎng),一段時(shí)間后曲線變化的原因是養(yǎng)料、PH、有害代謝廢物等.

分析 探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)原理:
(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān),我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況.
(2)利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定,由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目.

解答 解:(1)取樣前要輕輕振蕩試管,使使酵母菌混合均勻.圖示制片過(guò)程用血球計(jì)數(shù)板代替載玻片,用血球計(jì)數(shù)板制片時(shí),應(yīng)先輕蓋蓋玻片,后將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上,防止氣泡產(chǎn)生.
(2)在計(jì)數(shù)時(shí),壓在方格邊上的酵母菌,只能計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個(gè)體數(shù),否則會(huì)產(chǎn)生誤差,所以該小格中酵母菌數(shù)量應(yīng)計(jì)為5個(gè).
(3)圖中酵母菌的數(shù)目過(guò)多,為了方便對(duì)酵母菌計(jì)數(shù),應(yīng)先將培養(yǎng)液按比例稀釋處理,然后再在顯微鏡下計(jì)數(shù).
(4)由于該實(shí)驗(yàn)屬于前后自身對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此該研究不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(5)每天相同時(shí)間取樣計(jì)數(shù)后,以時(shí)間為橫坐標(biāo),酵母菌數(shù)量為縱坐標(biāo),畫出曲線.分析曲線走向發(fā)現(xiàn),開始一段時(shí)間內(nèi)酵母菌種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線增長(zhǎng),但有由于受到養(yǎng)料、PH、有害代謝廢物等因素的限制,再過(guò)一段時(shí)間后整體呈現(xiàn) S型曲線增長(zhǎng).
故答案為:
(1)使酵母菌混合均勻      血球計(jì)數(shù)板     蓋玻片
(2)5
(3)將樣液稀釋
(4)該實(shí)驗(yàn)屬于前后自身對(duì)照實(shí)驗(yàn)
(5)時(shí)間     酵母菌數(shù)量     J型曲線     S型曲線    養(yǎng)料、PH、有害代謝廢物等

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查探究培養(yǎng)基中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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