4．理論上，下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述，正確的是（　�。�
A．常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率
B．常染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率
C．X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率
D．X染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

分析 幾種常見的單基因遺傳病及其特點(diǎn)：
1、伴X染色體隱性遺傳�。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫．
2、伴X染色體顯性遺傳�。喝缈咕S生素D性佝僂病，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳．     
3、常染色體顯性遺傳�。喝缍嘀�、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者多，多代連續(xù)得�。�
4、常染色體隱性遺傳�。喝绨谆　⑾忍烀@啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者少，個(gè)別代有患者，一般不連續(xù)．  
5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點(diǎn)是：傳男不傳女．

解答 解：AB、常染色體隱性遺傳病在男性和女性中的發(fā)病率相同，都等于該病致病基因的基因頻率的平方，AB錯(cuò)誤；
C、X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率，C正確；
D、X染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率的平方，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的類型及實(shí)例，掌握各種遺傳病的特點(diǎn)，能結(jié)合所需的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如果用20種不同的字母分別代表20種氨基酸，寫出由10個(gè)氨基酸組成的長(zhǎng)鏈，可以寫出多少條互不相同的長(zhǎng)鏈？（　　）
A．1020B．2010C．$\frac{1{0}^{20}}{2}$D．$\frac{2{0}^{10}}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某生態(tài)學(xué)家對(duì)某池塘生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況進(jìn)行了調(diào)查，圖甲表示含有大量藻類、底層水草及挺水植物（蘆蒿、香蓮）的新型池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖．圖乙中a-d表示藻類和鰱魚能量流動(dòng)過程中不同去向能量的相對(duì)值．

（1）根據(jù)圖甲回答以下問題．
①與香蓮競(jìng)爭(zhēng)最激烈的生物是蘆蒿；人占有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
②在人工影響下，池塘的物種逐漸豐富，其群落演替類型是次生演替；如果魚類大量死亡，分解者的數(shù)量變化情況是先增后減．
（2）若圖乙中從c1=a2+b2+c2+d2，則從藻類到鰱魚的能量傳遞效率為$\frac{{c}_{1}}{{a}_{1}{+b}_{1}{+c}_{1}{+d}_{1}}$（用字母表示）．
（3）圖乙c1中只有33-35%用于鰱魚的自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中“▲一★一■一●”表示不同種類的氨基酸，圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成，B鏈由19個(gè)氨基酸組成，圖中“-S-S-“是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個(gè)“-SH”脫下2個(gè)H形成的．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了684
B．該蛋白質(zhì)分子中含有兩個(gè)羧基
C．圖中氨基酸間的“-”化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的
D．氨基酸的排列順序多種多樣是蛋白質(zhì)具有多樣性原因之一

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖甲是有氧呼吸過程，圖乙是探究酵母菌細(xì)胞呼吸的試驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中③所代表的物質(zhì)是CO2，④⑤⑥中表示大量能量的是⑥．
（2）現(xiàn)提供了如圖乙（A〜D的實(shí)驗(yàn)裝置（裝置可重復(fù)使用），若探究酵母菌在有氧、無氧條件下是否都能產(chǎn)生CO2．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)及順序，有氧條件下的實(shí)驗(yàn)裝置序號(hào)：C-（B-）A-B，無氧條件下的裝置序號(hào)：D-B．
（3）請(qǐng)寫出酵母菌無氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（少量）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示在在25℃、pH=7條件下，向2mL的H2 O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液，H2O2分解產(chǎn)生O2量隨時(shí)間的變化．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一條件，以下分析正確的是（　�。�
A．以Fe3+替代肝臟研磨液，a值減少，b值增大
B．溫度為37℃時(shí)，a值不變，b值減小
C．滴加4滴肝臟研磨液，a值不變，b值增大
D．H2 O2量增加為4mL時(shí)，a值增大，b值減小

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．“�；~塘”生產(chǎn)模式是利用桑葉喂蠶，蠶沙（蠶的糞便）養(yǎng)魚，魚塘泥肥桑，在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)，從而獲得稻、魚、蠶繭三豐收．請(qǐng)回答下列問題：
（1）魚塘可看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，流人該生態(tài)系統(tǒng)的總能能包括魚塘中所有生產(chǎn)者固定在有機(jī)物中的能量、蠶糞中含有的能量．
（2）將蠶沙投入魚塘供鉿魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量，蠶沙中的礙元素只能以有機(jī)物形式流向魚．
（3）對(duì)池塘中魚的能量流動(dòng)情況進(jìn)行了分析，結(jié)果如下表（數(shù)字為能量值，單位是KJ/cm2•a），據(jù)表分析，魚同化的能量是58.4KJ/cm2•a．
攝入的能量用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量輸入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
13215.842.69.6
（4）為了提高池塘養(yǎng)殖的經(jīng)濟(jì)效益，將不同魚類進(jìn)行混合放養(yǎng)、合理密養(yǎng)．從群落結(jié)構(gòu)的角度分析，混合養(yǎng)殖可以充分利用棲息空間和食物條件等資源；從能量流動(dòng)的角度分析，合理密養(yǎng)可以提高能量利用率，使生產(chǎn)者所固定的能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列觀點(diǎn)符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（　�。�
①基因重組不能產(chǎn)生新的基因，所以不能為生物進(jìn)化提供原材料
②在無自然選擇的前提下，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化
③馬和驢能雜交并產(chǎn)生活的后代，說明兩者間不存在生殖隔離
④野兔偽裝性較好的體色和鷹銳利的目光是相互選擇的結(jié)果
⑤若某種群中基因型頻率發(fā)生變化，則該種群一定發(fā)生進(jìn)化．
A．只有④B．①④C．②③D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．實(shí)驗(yàn)人員將某種生長(zhǎng)良好的綠色植物在不同溫度條件下暗處理1h，再保持相應(yīng)溫度不變，置于2500勒克斯光照強(qiáng)度下處理1h，分別測(cè)定植物有機(jī)物含量的變化，得到數(shù)據(jù)如圖所示．由此不能得出的結(jié)論是（　　）
A．黑暗條件下，27℃時(shí)植物有機(jī)物消耗速率為1mg/h
B．28℃時(shí)，該植物經(jīng)上述處理后的有機(jī)物凈積累量為3mg
C．29℃時(shí)，該植物在2500勒克斯光照強(qiáng)度下處理1h合成的有機(jī)物總量為6mg
D．若在30℃、2500勒克斯光照強(qiáng)度下晝夜12小時(shí)交替進(jìn)行，該植物能正常生長(zhǎng)

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