15.某生態(tài)學(xué)家對某池塘生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動情況進(jìn)行了調(diào)查,圖甲表示含有大量藻類、底層水草及挺水植物(蘆蒿、香蓮)的新型池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖.圖乙中a-d表示藻類和鰱魚能量流動過程中不同去向能量的相對值.

(1)根據(jù)圖甲回答以下問題.
①與香蓮競爭最激烈的生物是蘆蒿;人占有3個營養(yǎng)級.
②在人工影響下,池塘的物種逐漸豐富,其群落演替類型是次生演替;如果魚類大量死亡,分解者的數(shù)量變化情況是先增后減.
(2)若圖乙中從c1=a2+b2+c2+d2,則從藻類到鰱魚的能量傳遞效率為$\frac{{c}_{1}}{{a}_{1}{+b}_{1}{+c}_{1}{+d}_{1}}$(用字母表示).
(3)圖乙c1中只有33-35%用于鰱魚的自身生長、發(fā)育、繁殖,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,空心菜、大量藻類、底層水草及挺水植物蘆蒿和香蓮都屬于生產(chǎn)者,蟲類、魚、豬和人屬于消費者,細(xì)菌屬于分解者.圖乙中:a~d表示藻類和鰱魚能量流動過程中不同去向能量的相對值.

解答 解:(1)①香蓮和蘆蒿的生活環(huán)境和食物等基本相同,故與香蓮競爭最激烈的生物是蘆蒿.人屬于第三、四、五營養(yǎng)級,共占有3個營養(yǎng)級.
②次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如發(fā)芽地下莖)的地方發(fā)生的演替.故在人工影響下,池塘的物種逐漸豐富,其群落演替類型是次生演替.如果魚類大量死亡,分解者的數(shù)量變化情況是先增后減.
(2)能量傳遞效率等于同化量與上一營養(yǎng)級所含能量的比值.藻類的總能量為a1+b1+c1+d1,鰱魚同化的能量為c1,所以從藻類到鰱魚的能量傳遞效率為$\frac{{c}_{1}}{{a}_{1}{+b}_{1}{+c}_{1}{+d}_{1}}$.
(3)圖乙c1中只有33-35%用于鰱魚的自身生長、發(fā)育、繁殖,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失.
故答案為:
(1)①蘆蒿   3   ②次生演替   先增后減
(2)$\frac{{c}_{1}}{{a}_{1}{+b}_{1}{+c}_{1}{+d}_{1}}$
(3)自身生長、發(fā)育、繁殖

點評 本題綜合考查了生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于單倍體和多倍體的敘述,正確的是( 。
A.體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體
B.體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體叫單倍體
C.低溫處理單倍體后得到的一定是二倍體
D.單倍體育種是采用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株的方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于生物組織還原糖的鑒定,下列敘述正確的是( 。
A.量取2mL斐林試劑時應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不10mL量筒
B.隔水加熱時,試管中液體的液面應(yīng)高于燒杯中水的液面
C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色
D.實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/td>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在一個細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時期的是( 。
A.染色體數(shù)目加倍和染色單體形成
B.DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C.著絲點的分裂和赤道板的出現(xiàn)
D.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示酵母菌在不同氧濃度下氧化分解葡萄糖時CO2釋放量和O2吸收量的變化關(guān)系曲線,請據(jù)圖回答:
(1)無氧呼吸強(qiáng)度與氧濃度之間的關(guān)系是無氧呼吸強(qiáng)度隨氧濃度的升高而逐漸減弱.
(2)圖中陰影部分面積代表無氧呼吸釋放的CO2量.
(3)當(dāng)外界氧濃度為4%~5%時,該器官CO2的釋放量相對值為0.6,而O2的吸收量相對值為0.4.此時,無氧呼吸的CO2釋放量相當(dāng)于有氧呼吸的0.5倍;消耗葡萄糖的相對值相當(dāng)于有氧呼吸的1.5倍.
(4)據(jù)圖分析,保存糧食、水果、蔬菜時應(yīng)選用哪一點對應(yīng)的氧氣濃度B.
A.A點    B.B點    C.C點    D.D點
(5)請寫出酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式:
有氧呼吸的反應(yīng)式:C6H1206+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
無氧呼吸的反應(yīng)式:C6H1206$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2C02+能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某生態(tài)系總面積為250km2、假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物---乙種植物---丙種植物,乙種動物種群的K值為1000頭.回答下列問題.
(1)某次調(diào)査發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物種群數(shù)量為550頭,則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物的種群密度為2.2頭/km2;當(dāng)乙種動物的種群密度為2頭/km2時,其種群增長速度最快.
(2)在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中,乙種動物同化的能量大于(填“大于”、“等于”或“小于”)丙種動物同化的能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.下列說法正確的是( 。
A.A、B、D共同構(gòu)成生物膜的基本骨架
B.不同種類細(xì)胞的細(xì)胞膜上,物質(zhì)D的種類與正常細(xì)胞完全相同
C.若是小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則K+以a方式進(jìn)入細(xì)胞
D.若是胰腺細(xì)胞膜,則b、c運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2,胰蛋白酶以d方式分泌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.理論上,下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述,正確的是( 。
A.常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率
B.常染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率
C.X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率
D.X染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為溶酶體(內(nèi)部pH為5左右)在細(xì)胞異體吞噬和自體吞噬中的形成過程和部分功能示意圖,①~④表示細(xì)胞結(jié)構(gòu).據(jù)圖分析回答(“[]”內(nèi)填序號,“橫線”上填文字):
(1)圖中的初級溶酶體直接來自于[③]高爾基體,溶酶體具有“消化”作用是因為其內(nèi)部含有多種酸性水解酶.
(2)異體吞噬過程中,細(xì)胞能識別病原體主要依賴于細(xì)胞膜上的受體(糖蛋白);自體吞噬可以降解清除圖中的[④]線粒體.上述過程都體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性.
(3)次級溶酶體完成“消化”作用后,一部分物質(zhì)(如氨基酸)可以借助于其膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中供代謝使用;一部分物質(zhì)形成殘體,可通過胞吐方式排出細(xì)胞.
(4)部分留在細(xì)胞內(nèi)的殘體多為脂褐質(zhì)(一種色素),其數(shù)量逐年增多.存在大量脂褐質(zhì)的細(xì)胞可能還具備的特征有acd(填字母).
a.細(xì)胞核體積變大    b.細(xì)胞間的黏著性下降
c.細(xì)胞內(nèi)水分減少    d.細(xì)胞運(yùn)輸功能降低
(5)溶酶體內(nèi)的物質(zhì)少量泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起該細(xì)胞損傷,其主要原因可能是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與溶酶體內(nèi)的pH不同,導(dǎo)致酶活性降低或失活.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案