15．以下關于細胞膜結構的論述中，不正確的是（　�。�
A．磷脂排列成雙分子層
B．球形蛋白質分子附著或鑲嵌在磷脂雙分子層中
C．膜對所有物質都有通透性
D．組成膜的物質的運動使其具有一定的流動性

分析 細胞膜的流動鑲嵌模型：
細胞膜主要由脂質和蛋白質構成，脂質主要以磷脂為主，磷脂雙分子層構成細胞膜的基本支架，蛋白質分子或鑲在磷脂雙分子層表面，或嵌插或貫穿于磷脂雙分子層中，構成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子能夠運動，具有流動性．

解答 解：A、構成細胞膜的主要成分是磷脂，磷脂雙分子層構成膜的基本骨架，A正確；
B、蛋白質分子或鑲在磷脂雙分子層表面，或嵌插或貫穿于磷脂雙分子層中，B正確；
C、細胞膜具有選擇透過性，不是所有物質均能通過，C錯誤；
D、膜物質的運動使其具有流動性，該結構模型稱為流動鑲嵌模型，D正確．
故選：C．

點評 本題考查細胞膜的結構模型，熟悉細胞膜結構模型，了是解決本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是植物細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細胞壁與[①]原生質層，分離的現(xiàn)象，該現(xiàn)象即為質壁分離．
（2）該細胞中能進行光合作用的場所是[⑦]葉綠體；與呼吸作用有關的細胞器是[⑥]線粒體；蛋白質的合成場所是[⑧]核糖體；
（3）若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞，則該細胞沒有的結構是[⑦]葉綠體和[⑪]大液泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．洋蔥根尖分生區(qū)細胞中所沒有的細胞器是（　�。�
①線粒體  ②液泡  ③葉綠體  ④高爾基體  ⑤核糖體．
A．①③④B．②③C．①④⑤D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某同學為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，設計了一組實驗，得到了如表所示的實驗記錄．請根據(jù)實驗記錄，為該同學寫完整整個實驗過程．
水溫/℃1020304050
組別甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙
清除血漬時間/min67668852518336347711126891167
清除血漬時間/min93789587639182468575277769868
一．實驗材料：一種無酶洗衣粉，同種化纖布（含有不同污漬----一種是血漬，一種是油漬），淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶，不同溫度的水，洗滌常用工具．本實驗設計中的實驗變量是酶的種類和溫度．丙組在本實驗中起對照作用．
二．實驗過程：
1．將一種無酶洗衣粉分成3 等份，進行甲、乙、丙三組實驗．
2．在甲組洗衣粉中加人一定量的蛋白酶，在乙組洗衣粉中加入等量的蛋白酶和脂肪酶，在丙組洗衣粉中不加任何一種酶．
3．在不同溫度下分別用添加了不同酶的甲、乙、丙洗衣粉清洗同種化纖布上的血漬和油漬，其他實驗條件均相同．
4．觀察記錄實驗結果（如表）
三實驗結果分析：加酶和適當提高溫度可以提高洗衣粉去污能力的方法．甲、乙組洗滌效果的差異，說明酶的作用具有專一性．
四．酶的固定化技術是指將酶固定在不溶于水的承載物上，或者使酶交聯(lián)在一起．該技術因為具有催化反應結束后酶可以回收和再利用、能連續(xù)進行反應、高催化效率的優(yōu)點而前景廣闊．尿糖試紙的發(fā)明為糖尿病患者的家庭監(jiān)測帶來了福音．該試紙中含有的兩種酶是葡萄糖氧化酶和過氧化氫酶．

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10．在曬干的谷物中（　�。�
A．含自由水B．不含水C．只含結合水D．含結晶水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．主動運輸不同于被動運輸，最主要的特點是（　�。�
A．必須有載體分子協(xié)助
B．物質從高濃度一側通過細胞膜到達低濃度一側
C．需要消耗能量
D．必須是小分子物質的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關酶的說法不正確的是（　�。�
A．酶具有高效性和專一性
B．酶是活細胞中產(chǎn)生的，只在細胞內(nèi)起作用
C．酶的化學成分大都是蛋白質
D．在蛋白酶的作用下，淀粉酶可以被水解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物體的基本組成物質中，體現(xiàn)生命活動的大分子是（　�。�
A．無機鹽B．水C．蛋白質D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關于生物體內(nèi)的氨基酸的敘述錯誤的是（　�。�
A．構成蛋白質的氨基酸分子的結構通式是
B．人體內(nèi)氨基酸氧化分解的終產(chǎn)物是水、二氧化碳和尿素
C．人體內(nèi)合成蛋白質所需的20種氨基酸都必須從外界環(huán)境中直接獲取
D．兩個氨基酸通過脫水縮合形成二肽

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