10.2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予“發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞自噬機(jī)制”的科學(xué)家,當(dāng)自噬體形成時(shí),它會(huì)包裹住某些細(xì)胞成分,比如那些被破壞的蛋白質(zhì)和細(xì)胞器.最終,它與溶酶體融合,這些細(xì)胞成分便會(huì)降解為更小成分.這一過程為細(xì)胞的更新提供了養(yǎng)分和構(gòu)建基礎(chǔ).細(xì)胞自噬有著廣泛的生理和病理意義,如饑餓和組織缺血時(shí),細(xì)胞通過自噬提供營(yíng)養(yǎng),維持細(xì)胞存活.細(xì)胞自噬存在圖1中A微自噬、B巨自噬和C分子伴侶介導(dǎo)的三種自噬方式.

(1)清除受損的線粒體是通過B過程來實(shí)現(xiàn)的,吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定流動(dòng)性的特點(diǎn).若線粒體被吞噬,有氧呼吸的第二、三階段會(huì)受影響.
(2)細(xì)胞內(nèi)變性的蛋白質(zhì)的降解通過C過程完成,該過程中的分子伴侶熱休克蛋白與變性的蛋白質(zhì)結(jié)合,然后與溶酶體膜上的膜蛋白結(jié)合,在其作用下轉(zhuǎn)運(yùn)入溶酶體體腔.據(jù)研究,癌細(xì)胞能在體內(nèi)“惡劣環(huán)境”下存活的關(guān)鍵是其內(nèi)部的熱休克蛋白比正常細(xì)胞內(nèi)的含量多,這給我們研發(fā)增強(qiáng)化療和放療效果藥物的啟示是抑制熱休克蛋白的活性(抑制熱休克蛋白基因的表達(dá)、降低熱休克蛋白的含量).
(3)圖2表示溶酶體能與進(jìn)入細(xì)胞的大分子物質(zhì)、細(xì)菌等結(jié)合并使之分解,它也能分解細(xì)菌內(nèi)衰老的細(xì)胞器.①過程與膜的流動(dòng)性有關(guān):②過程與膜上的某些糖蛋白(物質(zhì))的功能有關(guān);③過程的進(jìn)行是否說明個(gè)體產(chǎn)生了自身免疫?否(是,否);正常條件下溶酶體內(nèi)的酶不能(能,不能)透出膜外.

分析 分析題圖:圖1中表示細(xì)胞自噬的三種方式,其中方式A是溶酶體直接胞吞顆粒物;方式B是先形成自吞小泡,自吞小泡再與溶酶體融合;方式C為蛋白質(zhì)水解后通過溶酶體上的膜蛋白進(jìn)入溶酶體.圖2表示溶酶體能與進(jìn)入細(xì)胞的大分子物質(zhì)、細(xì)菌等結(jié)合并使之分解,它也能分解細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器.

解答 解:(1)清除受損的線粒體是通過B過程來實(shí)現(xiàn)的,過程B是先形成自吞小泡,自吞小泡再與溶酶體融合,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性.由于有氧呼吸的第二、三階段在線粒體中進(jìn)行的,若線粒體被吞噬,則影響有氧呼吸的第二、三階段.
(2)從圖中可以看出,分子伴侶熱休克蛋白與變性的蛋白質(zhì)結(jié)合,然后與溶酶體膜上的膜蛋白結(jié)合,轉(zhuǎn)運(yùn)入溶酶體體腔.癌細(xì)胞能在體內(nèi)“惡劣環(huán)境”下存活的關(guān)鍵是其內(nèi)部的熱休克蛋白比正常細(xì)胞內(nèi)的含量多,這給我們研發(fā)增強(qiáng)化療和放療效果藥物的啟示是抑制熱休克蛋白的活性(抑制熱休克蛋白基因的表達(dá)、降低熱休克蛋白的含量).
(3)①過程通過胞吞把大分子物質(zhì)吞進(jìn)細(xì)胞內(nèi),與膜的流動(dòng)性有關(guān),②過程表示某些細(xì)菌與細(xì)胞膜相互識(shí)別,從而進(jìn)入細(xì)胞,與膜上的某些糖蛋白質(zhì)有關(guān).③過程
表示細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜包被形成自噬體,最終被溶酶體分解.③過程的進(jìn)行是說明對(duì)生物體是有利的,不是自身免疫病.正常條件下溶酶體內(nèi)的酶是不能透出膜外,否則就會(huì)分解自身細(xì)胞.
故答案為:
(1)一定流動(dòng)性    二、三
(2)膜蛋白      抑制熱休克蛋白的活性(抑制熱休克蛋白基因的表達(dá)、降低熱休克蛋白的含量) 
(3)糖蛋白        否    不能

點(diǎn)評(píng) 本題以細(xì)胞自噬為素材,結(jié)合圖解,考查溶酶體的功能、生物膜的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記溶酶體的功能;識(shí)記生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的( )

A.葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的葡萄糖可以進(jìn)入線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B.細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體

C.細(xì)胞溶膠產(chǎn)生的[H]需氧呼吸不會(huì)堆積,而厭氧呼吸會(huì)出現(xiàn)堆積現(xiàn)象

D.需氧呼吸、厭氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化到ATP中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.一種植物和一種哺乳動(dòng)物細(xì)胞中某些化學(xué)元素的含量(占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù):%)如表數(shù)據(jù),下列有關(guān)敘述準(zhǔn)確的說( 。
元素CHONPCaS
植物43.576.2444.431.460.200.230.17
動(dòng)物55.997.4614.629.333.114.670.78
A.碳元素的含量能說明有機(jī)物是動(dòng)植物體內(nèi)干物質(zhì)質(zhì)的主要成分
B.由表可知,兩種生物體內(nèi)所含化學(xué)元素的種類和含量差異很大
C.測(cè)定該動(dòng)物的某種小分子含C、H、O、N、S,此小分子不可能是氨基酸
D.N、S含量說明動(dòng)物組織含蛋白質(zhì)較多,H、O的含量說明植物體內(nèi)含水多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖可表示多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程,對(duì)此描述不準(zhǔn)確的是(  )
A.若表示基因的表達(dá)過程,則d可發(fā)生于線粒體中
B.若表示反射弧,則其中的信號(hào)均以局部電流的形式傳遞
C.若表示光合作用過程的能量轉(zhuǎn)換,則c可代表糖類等有機(jī)物中的化學(xué)能
D.若表示細(xì)胞免疫過程,則c不可能表示抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞中各細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同,在功能上也有分工.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,不正確的是( 。
A.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)的中心體能進(jìn)行復(fù)制
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成,也能形成囊泡來運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)
C.人體細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP主要來自線粒體
D.構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.人的小腸上皮細(xì)胞依賴其細(xì)胞膜上的Na+-K+泵通過消耗ATP不斷向細(xì)胞外排出Na+,以維持細(xì)胞外的高濃度Na+環(huán)境.小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入組織液,然后進(jìn)入血液循環(huán).據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.只要有了Na+-K+泵,細(xì)胞就能維持其膜內(nèi)外的滲透壓平衡
B.小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入組織液的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C.結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ均為糖蛋白,都能控制物質(zhì)進(jìn)出
D.根皮苷可抑制結(jié)構(gòu)Ⅰ的活性,糖尿病患者注射根皮苷后,可降低餐后的血糖水平

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.氯苯化合物是重要的有機(jī)化工原料,因其不容易降解,會(huì)嚴(yán)重污染周圍環(huán)境.某研究小組依照下列實(shí)驗(yàn)方案篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌,培養(yǎng)基配方如表.相關(guān)敘述正確的是(  )

培養(yǎng)基的組成
培養(yǎng)基蛋白胨牛肉膏氯苯氯化鈉硝酸銨無機(jī)鹽
(無碳)
蒸餾水
Ⅰ號(hào)10g5g5mg5g--1L
Ⅱ號(hào)--50mg5g3g適量1L
Ⅲ號(hào)--20~80mg5g3g適量1L
A.高壓蒸汽滅菌鍋加蓋時(shí)應(yīng)按順時(shí)針方向依次旋緊螺栓
B.配制Ⅰ號(hào)、Ⅱ號(hào)和Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基時(shí),都應(yīng)添加不同比例的瓊脂
C.從用途上看,Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基為基礎(chǔ)培養(yǎng)基,Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基
D.利用Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基純化SP1菌的方法是平板劃線法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某生物初級(jí)精母細(xì)胞的所有染色體上共有2n個(gè)基因,DNA含量為6.4C(單位),則該生物肝細(xì)胞的所有染色體上共含有的基因數(shù)和DNA含量為( 。
A.n和3.2CB.2n 和6.4CC.2n 和3.2CD.4 n 和12.8C

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

豌豆種子子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性.基因型分別為YyRr、yyrr的豌豆雜交,后代中表現(xiàn)型有( )

A.2種 B.4種 C.6種 D.9種

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