用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂,繪出如圖示意圖,據(jù)圖答題(F為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)):
(1)細(xì)胞分裂的順序是
 
(填寫圖中字母).
(2)已知洋蔥細(xì)胞內(nèi)有染色體4對(duì),則在圖B所對(duì)應(yīng)的時(shí)期,有染色體
 
條,染色單體有
 
條,每條染色體含有
 
個(gè)DNA分子.
(3)圖A中的F表示
 
,它將逐漸形成
 
,該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中集中了大量的
 
(填某種細(xì)胞器).
(4)在換用高倍鏡觀察細(xì)胞內(nèi)部精細(xì)結(jié)構(gòu)時(shí),發(fā)現(xiàn)圖象不清晰,應(yīng)該
 
(寫儀器操作步驟)使圖象變清晰.
考點(diǎn):觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:A中出現(xiàn)細(xì)胞板F,表示末期;B中染色體排列在赤道板上,表示中期;C中可見核膜且染色體已復(fù)制,表示間期;D中著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍并移向細(xì)胞兩極,表示后期;E中核膜解體、核仁消失,染色體出現(xiàn),散亂排布,表示前期.
解答: 解:(1)根據(jù)分析,細(xì)胞分裂的順序是C→E→B→D→A.
(2)由于洋蔥細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)8條染色體,所以在圖B所對(duì)應(yīng)的有絲分裂中期,有染色體8條,染色單體有16條,每條染色體含有2個(gè)DNA分子.
(3)圖A中的F表示在赤道板位置出現(xiàn)的細(xì)胞板,它將逐漸形成細(xì)胞壁,該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中集中了大量的高爾基體.
(4)在換用高倍鏡觀察細(xì)胞內(nèi)部精細(xì)結(jié)構(gòu)時(shí),發(fā)現(xiàn)圖象不清晰,應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使圖象變清晰.
故答案為:
(1)C→E→B→D→A
(2)8   16   2
(3)細(xì)胞板    細(xì)胞壁   高爾基體
(4)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
點(diǎn)評(píng):本題考查植物細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是( 。
A、葡萄糖B、脂肪
C、ATPD、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯后形成(  )
A、DNA、RNA、氨基酸
B、RNA、DNA、肽鏈
C、RNA、DNA、脫氧核糖
D、DNA、RNA、肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)X和Y染色體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、X和Y染色體是一對(duì)同源染色體,因?yàn)樵跍p數(shù)分裂時(shí)可以聯(lián)會(huì)
B、若某對(duì)等位基因位于其同源區(qū)段,則有6種基因型
C、若某對(duì)等位基因位于X染色體的非同源區(qū)段,則有5種基因型
D、因?yàn)閄和Y染色體上的基因不完全相同,所以人類基因組計(jì)劃要研究24條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示生物體內(nèi)主要生命物質(zhì)形成的示意圖.乙圖表示細(xì)胞的模式結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題.(提示:C1控制A的合成;括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào))

(1)圖中Y中一定有
 
元素.a(chǎn)通過
 
形成A,a的結(jié)構(gòu)通式是
 

(2)A可分為A1…A5等,其結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是
 

(3)乙圖示的是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞是
 
細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[
 
]
 
、沒有
 

(4)圖乙中與圖甲中A1的形成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是
 
(填序號(hào))
(5)研究發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)④明顯發(fā)達(dá)(較大),這可能是因?yàn)棰芫哂?div id="iaz0utz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的功能.
(6)若將活細(xì)胞浸泡在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液中,圖乙中能被染色的是結(jié)構(gòu)[
 
]
 

(7)用丙酮從該細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層面積為S1,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2,則S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?div id="q1pp7w6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.S1=2S2  B.S1>2S2 C.S1<2S2    D.S2<S1<2S2

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌和菠菜都具有的結(jié)構(gòu)是(  )
①線粒體   ②葉綠體  ③核糖體  ④細(xì)胞膜  ⑤核膜  ⑥細(xì)胞壁.
A、①③④B、③④⑤
C、④⑤⑥D、③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、酵母菌和菜花均可作為提取DNA的材料
B、將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴后冷卻變藍(lán)
C、常溫下菜花勻漿中有些酶類會(huì)影響DNA的提取
D、洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜而對(duì)DNA無影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)生態(tài)方面的問題
圖甲中,曲線①②③分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后,其未來所發(fā)生的三種可能變化.

(1)曲線
 
說明其種群棲息地被破壞的程度較輕.當(dāng)曲線③趨近于零時(shí),對(duì)該動(dòng)物種群宜采取
 
保護(hù)的措施以防止其滅絕.圖中陰影部分的產(chǎn)生可能會(huì)引起該種群的
 
發(fā)生改變,則表明該物種發(fā)生了進(jìn)化.
(2)當(dāng)種群數(shù)量對(duì)應(yīng)于d點(diǎn)時(shí),其年齡組成為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答.(“[]”內(nèi)填序號(hào),橫線上按要求填數(shù)字、文字或字母)

(1)該圖是
 
細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次是
 
(用字母表示).
(2)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含
 
條染色體.
(3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[
 
]
 
期,其原因是
 

(4)圖B表示細(xì)胞分裂
 
期,圖中染色體的數(shù)目為
 
條,染色單體數(shù)為
 
條,DNA分子數(shù)為
 
個(gè).
(5)請(qǐng)?jiān)诖鹁砩侠L出該細(xì)胞有絲分裂時(shí)一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)的變化曲線(一個(gè)細(xì)胞周期).

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