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科目:高中生物 來源: 題型:
a醇切割產(chǎn)物(bp) | b醇再次切割產(chǎn)物(bp) |
2100;1400;1000;500 | 1900;200;800;600;1000;500 |
A、a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同 |
B、限制性核酸內(nèi)切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接 |
C、該DNA分子中a酶能識(shí)別的堿基序列有3個(gè) |
D、僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由圖可知雌激素相應(yīng)的受體在細(xì)胞內(nèi) |
B、雌激素通過細(xì)胞膜的方式是擴(kuò)散 |
C、該“雌激素-受體”復(fù)合體能直接影響遺傳信息的傳遞 |
D、該“雌激素-受體”復(fù)合體作用于核內(nèi)DNA不需要穿過脂雙層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)時(shí)實(shí)驗(yàn)材料顏色需要淺一些 |
B、使用顯微鏡時(shí),先用低倍鏡觀察,再使用高倍鏡并調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 |
C、通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性時(shí),主要是模擬膜的主動(dòng)運(yùn)輸方式 |
D、用斐林試劑來模擬尿糖檢測時(shí),不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0 | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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