8.關(guān)于細(xì)胞呼吸正確的說法是( 。
A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,有些類群的生物只能進行無氧呼吸
B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度
C.藍藻進行有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D.無氧呼吸對生物體的生存都是有害的

分析 1、細(xì)胞呼吸類型:有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量).
無氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(少量)或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.
2、水果貯藏的條件:低溫、低氧、一定濕度.

解答 解:A、無氧呼吸是不需氧的呼吸,有些類群的生物只能進行無氧呼吸,如乳酸菌等厭氧型生物,A正確;
B、水果貯藏在低氧而不是完全無氧的環(huán)境中,可將有機物損失減小到最低程度,B錯誤;
C、藍藻屬于原核生物,其細(xì)胞中沒有線粒體,所以進行有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,C錯誤;
D、無氧呼吸是生物對缺氧環(huán)境的一種適應(yīng),短暫的無氧呼吸對生物體有利,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽第一高級中學(xué)高三下第二次仿真模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子傳遞的。有些信號分子作用于細(xì)胞表面的受體,有些則作用于細(xì)胞內(nèi)受體。生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使,由其轉(zhuǎn)換而來的細(xì)胞內(nèi)信號則稱為笫二信使。請分析回答下列有關(guān)問題:

(1)從細(xì)胞膜的組成成分分析,細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為 ________,細(xì)胞內(nèi)受體全部為與DNA 結(jié)合的蛋白質(zhì),本質(zhì)上就是啟動染色體基因進行________,最終改變細(xì)胞內(nèi)的某些蛋白質(zhì)尤其是某些酶的數(shù)量,長時間實現(xiàn)對細(xì)胞代謝和功

能的調(diào)節(jié)。

(2)第一信使主要包括________、________等,其中前者隨血液流經(jīng)全身,傳遞各種信息;后者與膜受體結(jié)合后,可引起膜電位的變化。二者的共同點是: 它們在體內(nèi)含量________; 在被受體接受并起作用后一般要________。

在第一信使中還包括一些局部介質(zhì)。如由T細(xì)胞分泌的_____ ___,作用于B細(xì)胞,可促進B細(xì)胞的________。

(3)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是________,其中免疫系統(tǒng)是通過它的________等功能,實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類的多指是一種顯性遺傳病,白化病是一種隱性遺傳病,已知控制這兩種疾病的等位基因都在常染色體上,而且都是獨立遺傳的,在一個家庭中,父親是多指,母親正常,他們有一個患白化病但手指正常的孩子,則下一個孩子患病的幾率分別是

A.3/4 B.5/8 C.1/4 D.3/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)泡菜制作的問題:

(1)制作泡菜時,所用鹽水煮沸,其目的是 。為了縮短制作時間,有人還會在煮沸冷卻后的泡菜水中加入少量陳泡菜液,其目的是 。

(2)泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進行 的過程,該過程發(fā)生在乳酸菌的

中。

(3)泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有 、 等。

(4)從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時間內(nèi),泡菜液逐漸變酸,這段時間內(nèi),泡菜壇內(nèi)乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是 ,原因是:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物體內(nèi)形成ATP的過程有( 。
(1)光合作用的過程    (2)有氧呼吸的過程     (3)丙酮酸產(chǎn)生乳酸的過程   
(4)丙酮酸產(chǎn)生酒精的過程   (5)無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程.
A.(1)(2)(5)B.(2)(4)(6)C.(4)(5)(6)D.(2)(3)(4)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖圖解表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi),部分物質(zhì)的代謝過程,相關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖解中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B.圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體
C.圖解中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖
D.葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量都儲存于ATP中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞分化、凋亡與癌變的說法,正確的是( 。
A.卵細(xì)胞是未分化的細(xì)胞,所以具有較高的全能性
B.細(xì)胞分化、凋亡和癌變均受基因控制
C.細(xì)胞衰老時染色質(zhì)固縮,基因表達旺盛
D.細(xì)胞癌變時細(xì)胞周期延長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某生物課外小組對一個草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查.請分析回答:

(1)采用樣方法調(diào)查某種植物的種群密度,取樣的關(guān)鍵是要注意隨機取樣原則.若選取面積為10m2的樣方5個,種群密度分別是n1,n2,n3,n4,n5株/m2,則該植物的種群密度約為$\frac{{n}_{1}+{n}_{2}+{n}_{3}+{n}_{4}+{n}_{5}}{5}$株/m2
(2)如圖1表示小組同學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T提供的該植物種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù),繪制出的λ值變化曲線.分析可知,在0~20年間種群數(shù)量最少的是第20年.
(3)某研究所對該生態(tài)系統(tǒng)某一段河流進行了幾年的跟蹤調(diào)查,如圖2表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間的變化曲線.請分析回答:
①A、B圖中能反映魚種群數(shù)量的變化曲線是B.在t1時該種群的年齡組成可能為增長型型.
②若在t2時種群數(shù)量為N,為了保護這種魚類資源不受破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚量,應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在$\frac{N}{2}$水平,因為在此水平種群的增長率最大.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某一質(zhì)粒載體如圖所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因).有人將此質(zhì)粒載體用BamH I酶切后,與用BamH I酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進行連接反應(yīng),用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌,結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化,有的被轉(zhuǎn)化.被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌.回答下列問題:
(1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有能自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因(答出兩點即可). 而作為基因表達載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動子和終止子.
(2)如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進行篩選,在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中,未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的,其原因是二者均不含有氨芐青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上均不生長;并且含有質(zhì)粒載體和含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒(或重組質(zhì)粒)細(xì)胞也是不能區(qū)分的,其原因是二者均含有氨芐青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上均能生長.在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基.
(3)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的原料來自于受體細(xì)胞.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案