分析 1、分析題圖:圖示為綿羊“多利”的克隆過程,其中a表示細(xì)胞核移植,而對(duì)重組細(xì)胞進(jìn)行電脈沖刺激的目的是有利于細(xì)胞融合.
2、動(dòng)物核移植的概念:將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體.胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù).
解答 解:(1)①過程是把白面綿羊的體細(xì)胞核移入黑面綿羊去核的卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞的過程,該過程采用的細(xì)胞工程技術(shù)是細(xì)胞核移植.
(2)卵母細(xì)胞體積大,易操作,并含有促進(jìn)體細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì),所以細(xì)胞核移植時(shí)受體細(xì)胞大多采用動(dòng)物卵母細(xì)胞.
(3)細(xì)胞內(nèi)的絕大部分遺傳物質(zhì)(DNA)存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,所以生物的絕大部分性狀如性別、毛色等是由核基因來控制的.因此,“多利”面部的毛色是白色,因?yàn)槎嗬d羊的細(xì)胞核基因來自白綿羊.
(4)白面綿羊只提供了細(xì)胞核,就培育出和白面綿羊性狀和性別相同的個(gè)體,體現(xiàn)出動(dòng)物細(xì)胞核的全能性.
故答案為:
(1)細(xì)胞核移植
(2)卵母細(xì)胞體積大,易操作,并含有促進(jìn)體細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)
(3)白色 雌性“多利”的細(xì)胞核來自白面綿羊
(4)全能性
點(diǎn)評(píng) 本題考查核移植的知識(shí),難度中等,是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇,關(guān)鍵是理解核移植制備克隆動(dòng)物的過程.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | F1株數(shù) | F2株數(shù) | ||
紫色葉 | 綠色葉 | 紫色葉 | 綠色葉 | |
①紫色葉×綠色葉 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色葉×綠色葉 | 89 | 0 | 242 | 81 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞合成脂肪時(shí)需要磷酸鹽作原料 | |
B. | 水能夠參與許多生化反應(yīng) | |
C. | 細(xì)胞中的無機(jī)鹽大都以離子的形式存在 | |
D. | 精瘦肉細(xì)胞中含量最高的化合物是水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞一直在細(xì)胞懸液中分裂生長 | |
B. | 有少部分細(xì)胞可能在培養(yǎng)條件下無限的傳代下去 | |
C. | 有部分細(xì)胞核型會(huì)發(fā)生變化 | |
D. | 個(gè)別細(xì)胞會(huì)發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽期末)下列有關(guān)生物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的描述中錯(cuò)誤的是( )
A.生物體內(nèi)放能反應(yīng)一般與ATP合成相聯(lián)系
B.光合作用過程中既有吸能反應(yīng),又有放能反應(yīng)
C.硝化細(xì)菌化能合成需要的能量來源于氮?dú)獾倪原
D.能夠吸收固定太陽能的自養(yǎng)生物不一定是綠色植物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽期末)下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是( )
A.酶濃度和底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的速率都有影響
B.活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,且酶只能催化細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)
C.A﹣P~P~P中的“A”代表腺嘌呤,“~”代表高能磷酸鍵
D.酶的專一性是指一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂山期末)下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.低含氧量有利于貯存水果、蔬菜,其原理是降低了細(xì)胞呼吸
B.零上低溫有利于貯存水果、蔬菜,其原理是降低了細(xì)胞呼吸
C.提倡施用有機(jī)肥,是因?yàn)榭芍苯颖晦r(nóng)作物吸收利用,提高作物的產(chǎn)量
D.夜間適當(dāng)降溫,增大晝夜溫差,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,其原理是降低了呼吸作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA可以轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 | B. | RNA是一種遺傳物質(zhì) | ||
C. | RNA參與構(gòu)成核糖體 | D. | RNA參與構(gòu)成細(xì)胞膜 |
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