A. | 運動過程中主要通過甲狀腺激素和腎上腺激素減少以維持體溫恒定 | |
B. | 在運動過程中,心跳和呼吸加快,該過程既有神經(jīng)又有體液調(diào)節(jié) | |
C. | 發(fā)出啟動該運動指令的神經(jīng)中樞是大腦皮層,小腦、脊髓參與調(diào)控 | |
D. | 運動員對同一動作長期反復練習的過程也是人腦進行學習和記憶的過程 |
分析 1、炎熱條件下體溫調(diào)節(jié):
2、各級中樞的分布與功能:
①大腦:大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞,是高級神經(jīng)活動的結構基礎.其上由語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞.
②小腦:有維持身體平衡的中樞.
③脊髓:調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞.
解答 解:A、運動過程中主要通過血管舒張和汗液分泌增加來增加散熱以維持體溫恒定,A錯誤;
B、在運動過程中,心跳加快受神經(jīng)調(diào)節(jié)和腎上腺素的調(diào)節(jié),呼吸加快是由于二氧化碳刺激呼吸中樞,屬于體液調(diào)節(jié),B正確;
C、發(fā)出啟動該運動指令的神經(jīng)中樞是大腦皮層,隨之參與調(diào)控的神經(jīng)中樞有小腦、脊髓,C正確;
D、運動員對同一動作長期反復練習的過程也是人腦進行學習和記憶的過程,D正確.
故選:A.
點評 本題考查了人體生命活動調(diào)節(jié)的有關知識,要求考生識記體溫調(diào)節(jié)的過程,掌握人腦的各部分的功能,識記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)在維持人體穩(wěn)態(tài)過程中的生理作用.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
學生 | 操作步驟 | ||||
解離 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 觀察 | |
甲 | - | + | + | + | + |
乙 | + | - | + | + | + |
丙 | + | + | - | + | + |
丁 | + | + | + | + | + |
戊 | + | + | + | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 48 | B. | 24 | C. | 12 | D. | 96 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常染色體隱性 | B. | 常染色體顯性 | C. | 伴X顯性 | D. | 伴X隱性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中的堿基對的替換、增添和缺失現(xiàn)象稱為基因突變 | |
B. | 通常情況下基因重組是指兩對或兩對以上的等位基因發(fā)生自由組合 | |
C. | 基因突變和基因重組都可發(fā)生在有絲分裂過程中 | |
D. | 基因型為AaBB的個體自交,導致子代出現(xiàn)性狀分離的原因是基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體不是有氧呼吸的必備條件 | |
B. | 無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP | |
C. | 葡萄糖是細胞呼吸最常利用的能源物質 | |
D. | 水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將有機物損失減小到最低程度 |
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