【題目】為了合理增施CO2,提高溫室植物產(chǎn)量,研究者利用番茄進(jìn)行相關(guān)研究,結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析回答問題:

1CO2的含量直接影響光合作用的_______階段而影響光合作用的強(qiáng)度;光照充足的狀態(tài)下,當(dāng)CO2的含量突然升高時(shí),葉綠體中[H]的含量最初的變化是_______。

2)某晴天上午10時(shí)左右,番茄葉肉細(xì)胞光合作用固定的CO2來源于_______。

3)由圖可知,常溫+CO2處理組在超過29天后,凈光合速率開始下降,直至低于常溫處理組。此階段,常溫+CO2組的淀粉含量與凈光合速率的變化趨勢_______(選填“相同”“相反”),說明葉綠體中淀粉的積累對(duì)光合作用的進(jìn)行可能有_______(選填“促進(jìn)”、“抑制”)作用。

4)由圖可知,在增施CO2情況下,適當(dāng)升高溫度可以______(選填“提高”、“降低”)光合作用速率。這可能是由于升高溫度促進(jìn)了_______,從而減弱其對(duì)光合作用的影響。

5)通過本項(xiàng)研究,你認(rèn)為合理增施CO2,提高溫室植物產(chǎn)量的注意事項(xiàng)是適當(dāng)?shù)?/span>______________不宜太長。

【答案】暗反應(yīng) 降低 細(xì)胞呼吸(線粒體)和空氣 相反 抑制 提高 淀粉分解為可溶性糖 升高溫度 處理時(shí)間

【解析】

據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量有溫度、是否用二氧化碳處理和處理時(shí)間,因變量是凈光合速率、淀粉含量、可溶性糖含量,圖1顯示高溫+CO2處理的凈光合速率較高,且處理36小時(shí)時(shí)最高;圖2顯示四種條件下淀粉的含量都先快速降低,然后不斷升高,各個(gè)處理時(shí)間下,常溫+CO2處理的淀粉含量最高;圖3顯示高溫+CO2處理的可溶性糖含量較高,且處理36小時(shí)時(shí)最高。

1CO2的含量直接影響光合作用的暗反應(yīng)階段而影響光合作用的強(qiáng)度;光照充足的狀態(tài)下,當(dāng)CO2的含量突然升高時(shí),葉綠體中[H]的含量最初的變化是降低。

2)某晴天上午10時(shí)左右,番茄葉肉細(xì)胞光合作用固定的CO2來源于呼吸作用產(chǎn)生和從外界空氣中吸收。

3)由圖可知,常溫+CO2處理組在超過29天后,凈光合速率開始下降,直至低于常溫處理組。此階段,常溫+CO2組的淀粉含量與凈光合速率的變化趨勢相反,說明葉綠體中淀粉的積累對(duì)光合作用的進(jìn)行可能有抑制作用。

4)由圖可知,在增施CO2情況下,適當(dāng)升高溫度可以提高光合作用速率。這可能是由于升高溫度促進(jìn)了淀粉分解為葡萄糖,從而減弱其對(duì)光合作用的影響。

5)通過本項(xiàng)研究,你認(rèn)為合理增施CO2,提高溫室植物產(chǎn)量的注意事項(xiàng)是適當(dāng)?shù)靥岣邷囟、處理時(shí)間不宜太長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某植物細(xì)胞分裂的圖像,圖乙表示該植物細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中核DNA含量的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)請(qǐng)將圖甲中的各細(xì)胞按一個(gè)完整的細(xì)胞周期排序:③____________(用序號(hào)和箭頭表示)。圖甲中發(fā)生DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成的是_______(填序號(hào));⑤細(xì)胞中的染色體數(shù)目比上一個(gè)時(shí)期正好增加一倍,原因是___________________________。

(2)紡錘體是在圖甲中的_____(填序號(hào))細(xì)胞中形成的,動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂過程中,紡錘體是通過________________________形成的。

(3)圖乙所示的核DNA數(shù)量加倍的原因是_____;比較曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn)可以看出,有分裂的特點(diǎn)之一是分裂前后核DNA數(shù)量__,其意義是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某林區(qū)發(fā)生中度火燒后,植被演替過程見下圖。下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.該火燒地發(fā)生的演替是次生演替

B.火燒15年后,草本、灌木豐富度的變化趨勢均為下降后保持相對(duì)穩(wěn)定

C.與①相比,③中群落對(duì)光的利用更充分

D.群落演替到針闊混交林階段時(shí),喬木植物的種類多于草本植物的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖字母代表不同基因,變異類型①和②依次是(

A.突變和倒位B.倒位和易位

C.重組和易位D.易位和倒位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長春花中的長春堿具有良好的抗腫瘤作用?蒲腥藛T利用TMS基因構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒,對(duì)愈傷組織進(jìn)行遺傳改造,從其細(xì)胞分泌物中提取長春堿,解決長春堿供不應(yīng)求的問題,操作流程如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A.過程②多采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

B.Ti質(zhì)粒是TMS基因的運(yùn)載工具

C.外植體通過①脫分化過程形成愈傷組織

D.愈傷組織通過③再分化過程產(chǎn)生長春堿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)研究小組為了從纖維素分解菌獲取纖維素酶,以便將農(nóng)作物秸稈作為釀酒工業(yè)的原料,設(shè)計(jì)了如下操作流程分離提取較純凈的纖維素分解菌。請(qǐng)分析回答問題:

①土壤取樣②選擇培養(yǎng)③梯度稀釋④將樣品接種到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上⑤挑選菌落

1)纖維素分解菌選擇培養(yǎng)的培養(yǎng)基中添加的碳源為_______;除了碳源外,培養(yǎng)基中還應(yīng)該含有的營養(yǎng)成分有______

2)下圖甲所示接種方法主要用于_______,該方法不能用于測定菌體的數(shù)目,其原因主要是許多菌落并不是由_______形成的。

3)上圖乙采用的接種方法是_______,該培養(yǎng)對(duì)應(yīng)于流程圖中步驟_______(填寫序號(hào))。

4)在鑒別培養(yǎng)基中含有KH2PO4Na2HPO4,其作用有為細(xì)菌生長提供無機(jī)營養(yǎng)、保持細(xì)菌生長過程中_______的穩(wěn)定等。

5)上圖乙中出現(xiàn)的無透明帶的菌落,其代謝類型最可能是_________。流程圖中步驟⑤的操作中,應(yīng)挑選產(chǎn)生了_______的菌落。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地因采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門因地制宜,通過引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請(qǐng)回答下列問題:

1)該公園生物群落的變化屬于__________演替。

2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有__________。

3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過叫聲這種__________信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用__________法了解該蛙卵塊的密度。

4)因該水城有些滲漏,補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速增殖的__________

5)圖中既含有初級(jí)消費(fèi)者,又含有次級(jí)消費(fèi)者的生物類群有__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的實(shí)線表示某島嶼上鹿的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

A.無法比較a 點(diǎn)與 d 點(diǎn)增長率的大小

B.c 點(diǎn)時(shí)鹿群的出生速率約等于死亡速率

C.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到d點(diǎn)以后最高點(diǎn)之前,年齡結(jié)構(gòu)為增長型

D.領(lǐng)域行為可調(diào)節(jié)種群數(shù)量,但不能調(diào)節(jié)穩(wěn)定平衡密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻是自花傳粉的植物,其雜種一代會(huì)出現(xiàn)雜種優(yōu)勢(產(chǎn)量等性狀優(yōu)于雙親),但這種優(yōu)勢無法在自交后代中保持?蒲腥藛T為解決這一問題做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問題:

1)自然條件下,篩選出水稻品種ZH11的雄性不育突變體(hms1)。在雜交育種中,雄性不育植株只能作為親本中的____________(父本/母本),其應(yīng)用優(yōu)勢是不必進(jìn)行__________操作,極大地減輕了人的工作量。

2)若將野生型ZH11和突變體(hms1)雜交,F2中突變型占1/4,說明這對(duì)相對(duì)性狀是由__________對(duì)基因控制的,遵循__________定律。

3)為研究濕度與雄性不育突變體產(chǎn)生的關(guān)系,研究人員將野生型ZH11和突變體(hms1)分別在不同濕度條件下自交,結(jié)實(shí)率如圖1,將野生型和突變體的花粉放置于高濃度溶液中做脫水實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2

由圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果突變體在__________條件下表現(xiàn)為雄性不育。

由圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測:突變體的花粉可能在結(jié)構(gòu)或化學(xué)組成方面存在缺陷,導(dǎo)致花粉___________________,產(chǎn)生雄性不育突變體。

4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),突變體的產(chǎn)生是由于HMS1基因插入了8個(gè)堿基對(duì)而發(fā)生基因突變,轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>hms1基因后,其轉(zhuǎn)錄出的mRNA,在翻譯時(shí)_____________________,使花粉細(xì)胞中催化脂肪酸鏈延伸的酶A分子量變小。特長鏈脂肪酸的缺少會(huì)影響花粉壁中含油層的形成。

5)綜上研究,闡述產(chǎn)生雄性不育突變體的可能機(jī)理_________________。

6)結(jié)合以上材料,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)對(duì)利用hms1培育生產(chǎn)用水稻雜交種或如何保存突變體(hms1其一的簡要流程____________________。

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