【題目】下圖字母代表不同基因,變異類型①和②依次是( )
A.突變和倒位B.倒位和易位
C.重組和易位D.易位和倒位
【答案】D
【解析】
染色體變異包括結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,結(jié)構(gòu)變異包括:指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變。
基因重組的類型:基因重組有自由組合和交叉互換兩類。前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換)。
基因突變的實(shí)質(zhì):基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,產(chǎn)生了新的基因,出現(xiàn)了新的性狀。
變異類型①形成的染色體中少了基因ab,多了基因J,說明該染色體的片段與另一條非同源染色體上發(fā)生了片段交換,屬于易位;變異類型②形成的染色體中基因c和基因de的位置發(fā)生了顛倒,屬于倒位。故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】吸食毒品的目的是為了捕捉和感受一種短暫的強(qiáng)烈快感或興奮?旄羞^后,取而代之的是嚴(yán)重抑郁、疲勞和激怒,這是一種痛苦的體驗(yàn)。如圖是毒品可卡因的作用機(jī)制:影響神經(jīng)遞質(zhì)的回收,從而刺激大腦中的“獎(jiǎng)賞”中樞,使人產(chǎn)生愉悅感。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)①是______,其中的多巴胺從突觸前膜釋放的方式是______,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______。
(2)圖中結(jié)構(gòu)②與多巴胺結(jié)合后引發(fā)突觸后膜內(nèi)外電位變?yōu)?/span>______,即完成______的轉(zhuǎn)換。
(3)正常情況下多巴胺完成興奮傳遞后會(huì)被多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體運(yùn)回上一個(gè)神經(jīng)元,但是吸食的毒品可卡因進(jìn)入______后會(huì)阻礙多巴胺回收,使下一個(gè)神經(jīng)元______,導(dǎo)致大腦“獎(jiǎng)賞”中樞獲得愉悅感,最終造成人對(duì)可卡因產(chǎn)生依賴的不良后果。
(4)興奮在突觸處的傳遞方向只能是______(用圖中數(shù)字“①、②”和箭頭表示),其原因是______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物激素生長素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)擬南芥根和莖生長的影響。據(jù)圖作出的分析,正確的是
A.相對(duì)根而言,莖對(duì)IAA和GA更敏感
B.IAA濃度為b時(shí),根不生長
C.IAA濃度大于c時(shí),莖的生長受抑制
D.僅IAA表現(xiàn)出兩重性,GA無兩重性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血糖濃度是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一,回答下列問題。
(1)下圖為饑餓狀態(tài)下血糖調(diào)節(jié)的模型,請(qǐng)?zhí)顚懭笔У牟糠症?/span> _____。圖示體 現(xiàn)了機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是_____調(diào)節(jié)。 饑餓時(shí)血糖的來源有肝糖原的分解和_____。
(2)某糖尿病患者血液中存在異?贵w,這類糖尿病在免疫學(xué)上稱為_____病。糖尿病患者尿量往往_____(多于/少于)健康人。
(3)利用健康小鼠和糖尿病小鼠為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證藥物 M具有降低糖尿病患者血糖濃 度的作用。 請(qǐng)補(bǔ)充完善下列實(shí)驗(yàn)方案:①將生理狀況相同的_____小鼠均分為兩組 分別作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組 1,用_____ 小鼠作為對(duì)照組 2;②對(duì)照組 1、2 注射一定 量的生理鹽水,實(shí)驗(yàn)組注射_____;③一段時(shí)間后測(cè)定三組小鼠的血糖濃度,若實(shí) 驗(yàn)組和對(duì)照組 _____(填“1”或“2”)的血糖濃度均在正常范圍內(nèi),而另一組的血糖 濃度高于正常范圍,則表明 M能有效降低糖尿病小鼠血糖濃度。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖,下列敘述正確的是( )
A.K+的大量內(nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因
B.de段Na+大量內(nèi)流,需要膜蛋白的協(xié)助且不消耗能量
C.神經(jīng)遞質(zhì)能改變Na+通道的通透性,對(duì)K+通道無影響
D.動(dòng)作電位大小會(huì)隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是自然條件下某種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化模型。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中A點(diǎn)后種群的增長速率減小
B.圖中該種群的環(huán)境容納量(K值)為b
C.當(dāng)種群數(shù)量處于K/2時(shí),該種群生物種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
D.若要預(yù)測(cè)該種群數(shù)量的后期變化,主要依據(jù)是a~b之間的差值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了合理增施CO2,提高溫室植物產(chǎn)量,研究者利用番茄進(jìn)行相關(guān)研究,結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析回答問題:
(1)CO2的含量直接影響光合作用的_______階段而影響光合作用的強(qiáng)度;光照充足的狀態(tài)下,當(dāng)CO2的含量突然升高時(shí),葉綠體中[H]的含量最初的變化是_______。
(2)某晴天上午10時(shí)左右,番茄葉肉細(xì)胞光合作用固定的CO2來源于_______。
(3)由圖可知,常溫+CO2處理組在超過29天后,凈光合速率開始下降,直至低于常溫處理組。此階段,常溫+CO2組的淀粉含量與凈光合速率的變化趨勢(shì)_______(選填“相同”“相反”),說明葉綠體中淀粉的積累對(duì)光合作用的進(jìn)行可能有_______(選填“促進(jìn)”、“抑制”)作用。
(4)由圖可知,在增施CO2情況下,適當(dāng)升高溫度可以______(選填“提高”、“降低”)光合作用速率。這可能是由于升高溫度促進(jìn)了_______,從而減弱其對(duì)光合作用的影響。
(5)通過本項(xiàng)研究,你認(rèn)為合理增施CO2,提高溫室植物產(chǎn)量的注意事項(xiàng)是適當(dāng)?shù)?/span>_______、_______不宜太長。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.a、b、c、d的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.a、b、c、d合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是自身的核糖體
C.c、d均可在線粒體中合成有機(jī)物
D.可用纖維素酶水解b、c、d的細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長素的關(guān)系,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
(1)方法步驟
取6個(gè)小花盆,各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。
按如圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。接通臺(tái)燈電源24h后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)
在圖示裝置中,玉米幼苗保持直立生長的是________號(hào)裝置,而玉米幼苗不生長不彎曲的是________號(hào)裝置。
(3)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論
①根據(jù)________號(hào)和________號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。
②根據(jù)________號(hào)和________號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。
③根據(jù)________號(hào)和________號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明_________________。
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