16.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物有( 。
A.乳酸、ATPB.二氧化碳、酒精、水、ATP
C.乳酸、水D.乳酸、ATP、水、二氧化碳

分析 1、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸,人體無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸.
2、人體細(xì)胞有氧呼吸的過程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量          (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
②2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量       (線粒體基質(zhì))
③24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量               (線粒體內(nèi)膜)
3、人體細(xì)胞無氧呼吸的過程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量          (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
②2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸                  (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))

解答 解:人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞消耗能量較多,既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸,有氧呼吸的產(chǎn)物有水、二氧化碳和ATP,無氧呼吸的產(chǎn)物有乳酸和ATP,故肌肉細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物有水、二氧化碳、乳酸和ATP.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)例考查了細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,試題難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解,請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是矮莖.自然條件下的豌豆都是純種.
(2)操作①叫做去雄,此項(xiàng)處理必須在豌豆花蕊成熟之前進(jìn)行.
(3)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開的花為紅色.
(4)若親本皆為純種,讓子一代進(jìn)行自交,子二代的性狀中,紅花與白花之比為3:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如表所示為某物種遷入新環(huán)境后,某對(duì)等位基因的基因頻率變化情況,由這些數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是( 。
時(shí)間19001910192019301940195019601970
基因A的頻率0.990.810.640.490.360.250.160.10
基因a的頻率0.010.190.360.510.640.750.840.90
A.由于種群基因頻率改變,該生物發(fā)生了進(jìn)化
B.1970年,該種群中的基因型頻率為18%
C.a基因控制的性狀可能更適應(yīng)新環(huán)境
D.基因頻率的改變是通過環(huán)境對(duì)生物個(gè)體的選擇實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在植物細(xì)胞有絲分裂末期,赤道面附近分布較多的細(xì)胞器是( 。
A.線粒體B.葉綠體C.核糖體D.高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某動(dòng)物精子形成過程中的一組細(xì)胞示意圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖①所示的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)同源染色體、8個(gè)DNA分子.
(2)有姐妹染色單體的細(xì)胞是圖①和③.該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)包含8條染色體.
(3)請(qǐng)將圖中四個(gè)細(xì)胞按時(shí)間先后排序:①③②④.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞及其生命歷程的說法正確的是( 。
A.衰老細(xì)胞具有水分減少、多種酶活性降低、細(xì)胞核體積增大等特征
B.細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞癌變不受基因控制
C.從蛋白質(zhì)分子的角度分析,細(xì)胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果,這是細(xì)胞分化的根本原因
D.放射性治療可以引發(fā)癌細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.為了探究溫度對(duì)酵母菌種群數(shù)量的影響.請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料完善實(shí)驗(yàn)思路,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖,并分析討論.

實(shí)驗(yàn)材料:培養(yǎng)瓶若干,酵母懸液、無菌葡萄糖溶液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡等
(要求與說明:不要求寫出具體溫度和計(jì)數(shù)具體操作.每天同一時(shí)間取樣,為期兩周.培養(yǎng)過程中不更換培養(yǎng)液.)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:①取適量酵母懸液與適量的無菌葡萄糖溶液混合均勻,在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),并記錄.
②將等量且適量的上述混合液接種到若干培養(yǎng)瓶中,隨機(jī)均分成幾組,并編號(hào).
或:①將適量酵母懸液與適量的無菌葡萄糖溶液混合均勻,取等量且適量接種到若干培養(yǎng)瓶中,隨機(jī)均分成幾組,并編號(hào).
②在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),并記錄
③將各組分別置于不同溫度的環(huán)境中培養(yǎng)兩周,每天同一時(shí)間取樣,在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),并記錄.
或:將各組分別置于不同溫度的環(huán)境中培養(yǎng)兩周,每天同一時(shí)間取樣,重復(fù)②.
④統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)..
(2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,分別畫出酵母菌在最適溫度及高于、低于最適溫度時(shí)的種群數(shù)量變化趨勢(shì)曲線)

(3)分析與討論:
①在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,從靜置培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)樣液計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)注意搖勻培養(yǎng)液后再取樣和培養(yǎng)后期樣液稀釋后再計(jì)數(shù).
②將樣液稀釋102倍,采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)(計(jì)數(shù)室規(guī)格為2mm×2mm×0.1mm,共25個(gè)中格),所觀察到的計(jì)數(shù)室中酵母菌分布如下.若只以圖中5個(gè)中格的統(tǒng)計(jì)為例,則培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)為2.5×107個(gè)/mL.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.人體肝臟細(xì)胞可以合成脂肪,但是脂肪卻不儲(chǔ)存在肝臟細(xì)胞里,它會(huì)以VLDL(脂肪與蛋白復(fù)合物)形式運(yùn)輸?shù)桨猓铝袛⑹鲥e(cuò)誤的是( 。
A.VLDL的合成與核糖體無關(guān)
B.能量供應(yīng)不足將會(huì)影響VLDL的運(yùn)輸
C.VLDL的運(yùn)輸方式不屬于主動(dòng)運(yùn)輸
D.VLDL運(yùn)輸?shù)桨怏w現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于染色體和DNA的關(guān)系說法正確的是( )

①DNA均位于染色體上;

②染色體就是DNA;

③DNA是染色體的主要成分;

④染色體和DNA都是遺傳物質(zhì);

⑤每條染色體上總是只含一個(gè)DNA分子;

⑥染色體的基本組成單位是脫氧核苷酸;

⑦染色體和DNA都是在間期復(fù)制并加倍;

⑧有絲分裂中,染色體和DNA都是在間期復(fù)制、后期加倍;

⑨基因都位于DNA上,也都位于染色體上.

A.④⑧⑨ B.②③⑤⑥ C.①⑦⑨ D.③

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同步練習(xí)冊(cè)答案