6.下列關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.群落演替不受人類活動(dòng)的影響
B.次生演替速度通常比原生演替快
C.群落演替過(guò)程中生物種類和數(shù)量在不斷變化
D.群落演替是一個(gè)群落類型代替另一個(gè)群落類型的過(guò)程

分析 初生演替與次生演替的比較

類型初生演替次生演替
起點(diǎn)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方
基質(zhì)與環(huán)境條件無(wú)有機(jī)質(zhì)和生命胚種有大量有機(jī)質(zhì)和生命胚種
過(guò)程裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木→森林階段雜草階段→灌木階段階段→森林階段
時(shí)間經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)歷的時(shí)間短
速度緩慢較快
影響因素自然因素人類活動(dòng)較為關(guān)鍵
實(shí)例裸巖、沙丘和湖底的演替棄耕農(nóng)田上和火災(zāi)后的草原上發(fā)生的演替

解答 解:A、人類活動(dòng)會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较,A錯(cuò)誤;
B、初生演替是從無(wú)到有的過(guò)程,而次生演替是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程,因此次生演替速度通常比原生演替快,B正確;
C、群落演替過(guò)程中生物種類和數(shù)量在不斷變化,C正確;
D、群落演替是一個(gè)群落類型代替另一個(gè)群落類型的過(guò)程,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記群落演替的概念、類型及特點(diǎn),能對(duì)初生演替和次生演替進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是某家族紅綠色盲病的遺傳圖解.圖中除男孩Ⅲ7和他的祖父Ⅰ4是紅綠色盲患者外,其他人色覺(jué)都正常.男孩Ⅲ7的致病基因來(lái)自于( 。
A.l→Ⅱ5→Ⅲ7B.2→Ⅱ5→Ⅲ7C.3→Ⅱ6→Ⅲ7D.4→Ⅱ6→Ⅲ7

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.能穩(wěn)定遺傳的綠皮(G)、小籽(e)西瓜品種甲與白皮(g)大籽(E)西瓜品種乙的兩對(duì)等位基因自由組合,現(xiàn)通過(guò)多倍體育種獲得基因型為GGgEee的個(gè)體,其表現(xiàn)型為( 。
A.綠皮大籽B.綠皮無(wú)籽C.白皮大籽D.綠皮小籽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略表示,據(jù)此回答:
①$\stackrel{脫分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④
(1)①表示外植體(離體的植物細(xì)胞、組織或器官),它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是植物細(xì)胞具有全能性.
(2)在此過(guò)程使用的植物激素最重要的是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種鼠的種群密度時(shí),第一次捕獲并標(biāo)記54只;第二次捕獲27只,其中有標(biāo)記鼠12只.則該鼠群的種群數(shù)量估計(jì)值為( 。
A.69只B.121只C.98只D.152只

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在一個(gè)切去尖端的燕麥胚芽鞘上端,中央放上含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊,用單側(cè)光照射,胚芽鞘只生長(zhǎng)不彎曲.這說(shuō)明(  )
 ①生長(zhǎng)素能促進(jìn)生長(zhǎng) ②單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素分布不均勻  ③植物生長(zhǎng)具有向光性  ④感受光刺激的部位在尖端  ⑤生長(zhǎng)素能由尖端向下部運(yùn)輸.
A.①②③B.②③④C.①④⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.將1mL5%人的胃液溶液倒入裝有10mL蛋白質(zhì)膠體的試管內(nèi),置于25℃的溫水中水浴,研究其對(duì)蛋白質(zhì)的消化情況.下列各方法中能提高酶活性的是( 。
A.把實(shí)驗(yàn)溫度提高到37°CB.在試管內(nèi)再加入1mL 5%胃液溶液
C.將pH由2調(diào)節(jié)為7D.在試管內(nèi)再加入1mL唾液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列反應(yīng)屬于放能反應(yīng)的是(  )
A.葡萄糖+6O2→6CO2+6H2OB.6CO2+12H2O→葡萄糖+6O2+6H2O
C.ADP+Pi→ATPD.葡萄糖+果糖→蔗糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè).
請(qǐng)回答問(wèn)題([.]內(nèi)填序號(hào),. 上填名稱,序號(hào)與名稱全對(duì)才給分,以下相同):
(1)流動(dòng)鑲嵌模型中最基本的部分是圖中的[1]脂雙層,由它組成的膜稱為單位膜.
(2)人體器官移植時(shí),植入的器官常常被排異,引起這種反應(yīng)與圖中[2]糖蛋白具有識(shí)別功能有關(guān).
(3)線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分與細(xì)胞膜類似,但在線粒體內(nèi)膜上,圖中3的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞膜,因?yàn)榫粒體是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心,完成這一過(guò)程需要膜上的多種酶的參與.
(4)若該圖表示為人的紅細(xì)胞膜,則與血漿接觸的一側(cè)為A(A、B)側(cè).K+通過(guò)紅細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),這種方式需要圖中[]3蛋白質(zhì)作為載體.

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