1．下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（　�。�
A．酶能顯著降低反應(yīng)所需的活化能
B．酶是活細胞產(chǎn)生的，只在細胞內(nèi)起催化作用
C．酶催化反應(yīng)能放出更多的能量
D．強酸、強堿或高溫、低溫都會使酶永久失活

分析 1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA；
2、酶的特性：高效性、專一性、作用條件溫和．
3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．

解答 解：A、酶能顯著降低反應(yīng)所需的活化能，A正確；
B、酶是活細胞產(chǎn)生的，在細胞內(nèi)和細胞外都其催化作用，B錯誤；
C、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但不能催化反應(yīng)放出更多的能量，C錯誤，
D、在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活，而在低溫條件下酶的活性降低，但不會失活，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查酶的相關(guān)知識，要求考生識記酶的概念及化學(xué)本質(zhì)，掌握酶的特性及酶促反應(yīng)的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于生態(tài)學(xué)原理的敘述，正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化合物在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)流動
B．發(fā)生“生物入侵”時，外來物種的種群在新環(huán)境中一定呈“J”型增長
C．赤潮的產(chǎn)生與富含無機鹽的各種廢水大量排入海洋無關(guān)
D．以蟲治蟲、以菌治蟲，減少甚至不使用農(nóng)藥，有利于保護生態(tài)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法正確的是（　�。�
A．共同進化只發(fā)生在生物與生物之間
B．隔離是物種形成的必要條件
C．對物種間差異的研究關(guān)鍵是看能否交配產(chǎn)生后代
D．種群基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（　�。�
①生活在人大腸內(nèi)的細菌      
②一根枯木及枯木上所有生物
③肺炎患者體內(nèi)的肺炎雙球菌 　　 
 ④九江一中校園內(nèi)的全部生物．
A．①②④B．②③④C．③④②D．③②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列細胞結(jié)構(gòu)不屬于生物膜系統(tǒng)的是（　�。�
A．中心體B．細胞核C．高爾基體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下敘述正確的是（　　）
A．溫度降低時，e點不移，d點右移B．H2O2量增加時，e點不移，d點左移
C．pH=a時，e點為0D．pH=c時，e點下移，d點左移

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．為了觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象如圖1，某同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗：
材料用具：洋蔥，刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡；質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色），清水等．
方法步驟如圖1

請回答下列問題：
（1）在觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象的實驗中，“質(zhì)”和“壁”分別是指植物細胞的植物細胞壁和原生質(zhì)層結(jié)構(gòu)．
（2）假如該同學(xué)發(fā)現(xiàn)植物細胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原，最可能的原因有胭脂紅溶液濃度過大或質(zhì)壁分離時間過長，導(dǎo)致細胞過度失水而死亡．
（3）該同學(xué)在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其實驗結(jié)果應(yīng)為圖2中的①（填序號）．判斷的理由有胭脂紅不能透過生物膜，但可以透過細胞壁．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某實驗小組為了探究細胞膜的通透性，將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯得變化（如圖）．請回答問題．
（1）由圖可知，隨培養(yǎng)時間延長，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量減少，尿素含量增加．由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素，推測其是細胞代謝（代謝）的產(chǎn)物．
（2）寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式；被吸收的葡萄糖為細胞提供能量．
（3）轉(zhuǎn)氨酶是肝細胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶，正常情況下這類酶不會排出胞外，若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶，可能的原因是肝細胞膜受損．
（4）由（1）和（3）可初步判斷，細胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有選擇透過的特性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示DNA分子結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲是DNA的平面結(jié)構(gòu)，則圖乙是DNA的空間結(jié)構(gòu)．甲結(jié)構(gòu)中下列編號的中文名稱是：5鳥嘌呤，7胸腺嘧啶．
（2）如果將細胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)基上，則能在甲圖編號1-8中，DNA的1部位（填寫編號）檢測到放射性．
（3）若9內(nèi)的鏈有120個堿基，由它轉(zhuǎn)錄出的信使RNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，則該蛋白質(zhì)最多有40個氨基酸．蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，分別在細胞中的細胞核和核糖體中完成．

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同步練習(xí)冊答案