A、酶的活性與溫度的關系:大于a溫度該酶的空間結構可能受到破壞 |
B、種群數量增長速率與時間的關系:b時刻種群出生率大于死亡率 |
C、生長素對芽的促進作用與濃度的關系:b濃度生長素對芽的生長有抑制作用 |
D、人感染天花病毒后,血液中抗體含量與時間的關系:b時刻后機體仍具有相應的免疫力 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的成分可以是蛋白質、脂質或核酸 |
B、酶促反應速率與酶的濃度無關 |
C、有酶參與的反應能釋放出更多的能量 |
D、DNA連接酶水解后的產物是許多氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1種 | B、16種 |
C、24種 | D、256種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1種 | B、2種 | C、3種 | D、4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若橫軸代表甲狀腺激素濃度,則縱軸代表促甲狀腺激素濃度 |
B、若橫軸代表血糖濃度,則縱軸代表胰島素濃度 |
C、若橫軸代表注射疫苗后的時間,則縱軸代表短時間內相應抗體的濃度 |
D、若橫軸代表環(huán)境溫度,則縱軸代表恒溫動物體內細胞中酶活性的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③⑤⑥⑧ | B、②④⑤⑦ |
C、①④⑤⑦ | D、②④⑤⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該多肽水解后形成3種氨基酸 |
B、該多肽中氫原子數和氧原子數分別為32和5 |
C、該多肽中有3個肽鍵 |
D、該多肽不止1個羧基 |
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