8．關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是（　�。�
A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能發(fā)生染色體變異
B．可由非同源染色體之間交換部分片段造成的
C．脫氧核苷酸的種類、數(shù)目和排列順序發(fā)生改變必然導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D．通過光學(xué)顯微鏡可觀察到染色體數(shù)目變異而不能觀察到染色體結(jié)構(gòu)變異

分析 染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異和染色體數(shù)目的變異，其結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型．染色體變異發(fā)生的范圍為真核生物，有絲分裂和減數(shù)分裂均可．考生容易混淆兩點(diǎn)：易將四分體時期的交叉互換誤認(rèn)為染色體結(jié)構(gòu)變異；誤將基因突變中堿基對的增添或缺失認(rèn)為是染色體結(jié)構(gòu)變異．另要注意基因突變和基因重組在光學(xué)顯微鏡是觀察不到的，而染色體屬于顯微結(jié)構(gòu)，因此染色體數(shù)目變異和染色體結(jié)構(gòu)變異均可在光學(xué)顯微鏡下觀察到．

解答 解：A、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物包括原核生物和真核生物，原核生物不具有染色體，因此不會發(fā)生染色體變異，A錯誤；
B、非同源染色體之間交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，B正確；
C、DNA分子中脫氧核苷酸的種類、數(shù)目和排列順序發(fā)生個別或少數(shù)幾個的改變屬于基因突變，C錯誤；
D、染色體屬于顯微結(jié)構(gòu)，因此染色體數(shù)目變異和染色體結(jié)構(gòu)變異均可在光學(xué)顯微鏡下觀察到，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查染色體變異相關(guān)知識，意在考查考生對知識點(diǎn)的識記掌握及知識間的區(qū)別和運(yùn)用能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用．圖中甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素，請據(jù)圖分析回答：

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時，圖中激素A甲狀腺激素在血液中的含量明顯升高，同時激素D腎上腺素分泌也增多，并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗．引起骨骼肌戰(zhàn)栗的反射弧為：皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→→傳出神經(jīng)→骨骼肌．
（2）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過有關(guān)神經(jīng)作用使其分泌的胰高血糖素（填激素名稱）增多；同時激素D腎上腺素也增多．
（3）下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過程外，還能分泌抗利尿激素（填激素名稱）由甲垂體釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡．
（4）如果血液中物質(zhì)A的含量過高，會抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖，請根據(jù)圖完成以下問題：
（1）指出圖中所指部位的體液名稱：?①細(xì)胞內(nèi)液；?②淋巴；?③血漿；④組織液．
（2）以上??②③④合稱細(xì)胞外液液，它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，故稱內(nèi)環(huán)境．
（3）一般情況下，②?與?③成分上的主要區(qū)別是血漿中含有較多的蛋白質(zhì)．
（4）人體內(nèi)的細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對新陳代謝起著調(diào)節(jié)作用．
（5）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，導(dǎo)致血漿滲透壓降低，會引起圖中④（填序號）增多導(dǎo)致水腫．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞的表述正確的是（　�。�
A．表面積越大的細(xì)胞，其物質(zhì)的運(yùn)輸效率越高
B．機(jī)體內(nèi)所有的細(xì)胞均處于細(xì)胞周期中
C．細(xì)胞分裂是獨(dú)立的，因此可選一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程
D．觀察植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料需用解離液解離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．已知人體細(xì)胞2N=46，那么其在減Ⅰ分裂后期和減Ⅱ分裂后期的染色體數(shù)分別是（　�。�
A．46和46B．23和46C．92和46D．46和23

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．生命活動離不開細(xì)胞，對此理解不正確的是（　�。�
A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)增殖
B．生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
C．遺傳與變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
D．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)圖所示“種群生長”的坐標(biāo)曲線，回答下列有關(guān)問題：

（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，調(diào)查馬纓丹的種群密度常用的方法是樣方法，圖中曲線Ⅰ符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢．
（2）馬纓丹的數(shù)量增長最終是符合圖中的曲線Ⅱ，原因是存在環(huán)境阻力；陰影部分表示的數(shù)量是通過自然選擇被淘汰的個體．
（3）根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線Ⅱ，若出現(xiàn)cd段則表示人口出現(xiàn)了負(fù)增長，此時種群年齡組成的類型是衰退型．
（4）太湖藍(lán)藻事件使太湖美的形象大打折扣，若曲線Ⅱ表示太湖中藍(lán)藻增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量是曲線段fc，增長速率為0．
（5）依據(jù)自然界“種群增長”的特點(diǎn)，人們?yōu)楂@得更多資源在進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應(yīng)該怎樣進(jìn)行操作把握在e點(diǎn)后進(jìn)行，原因是e點(diǎn)時種群數(shù)量為$\frac{1}{2}$K，種群增長速率最大．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題．圖6-1-2表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞；圖（a）表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖（b）表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象．請據(jù)圖回答：

（1）在制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時裝片時，正確的操作次序是B
A．解離 染色 漂洗 制片                B．解離 漂洗 染色 制片
C．染色 解離 漂洗 制片                D．漂洗 解離 染色 制片
（2）制作裝片時，如果用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的鹽酸在 10℃下解離 5min，然后按正常要求進(jìn)行漂洗、染色、制片．結(jié)果在觀察時，發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞沒有較好地分散開，原因是鹽酸濃度過低，且沒有與酒精混合使用．
（3）圖1中表示分生區(qū)細(xì)胞的是B，其特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形，排列緊密
（4）圖（a）中AB段形成的原因是間期DNA復(fù)制，該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期．圖（a）中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)一分為二，染色單體變?yōu)槿旧w．
（5）圖（b）中乙和丙細(xì)胞處于圖（a）中的BC段，甲細(xì)胞處于圖（a）中的DE段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸敘述正確的是（　　）
A．有氧呼吸過程中產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中
B．有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解
C．人體在劇烈運(yùn)動時所需要的能量是由乳酸分解提供的
D．細(xì)胞呼吸過程中，葡萄糖分解為丙酮酸和[H]只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

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