【題目】圖1表示細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系,N(N=染色體數(shù)/核DNA數(shù)),F點(diǎn)表示分裂期剛好結(jié)束;圖2、圖3分別表示高等動(dòng)物甲、高等植物乙細(xì)胞有絲分裂的部分圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞分裂過(guò)程中需要適度的生長(zhǎng),細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)生在圖1的時(shí)間段是________________。含有染色單體的時(shí)間段是:______________。
(2)BC段形成的原因是:______________________________。DE段形成的原因是:___________________________________________ 。
(3)圖2細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的時(shí)期是______________。圖2細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是:__________。
(4)圖3結(jié)構(gòu)H為____________,其作用______________________。
(5)CD段時(shí),N值為___________。此時(shí),細(xì)胞內(nèi)的“染色體數(shù)/細(xì)胞內(nèi)全部DNA數(shù)”的值與N值比較________(大/小/相等/不確定)
【答案】AC CD DNA復(fù)制 著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體分開形成兩個(gè)子染色體 分裂前期 著絲點(diǎn)排列在赤道板上,染色體形態(tài)較固定,數(shù)目較清晰 細(xì)胞板 由細(xì)胞的中央向四周擴(kuò)展,逐漸形成新的細(xì)胞壁 1/2 小
【解析】
分析圖1:BC段形成的原因是DNA復(fù)制;CE段每條染色體上含有2個(gè)DNA,表示有絲分裂前期和中期;EF段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;FG段每條染色體上含有1個(gè)DNA,表示有絲分裂后期和末期。
分析圖2:該細(xì)胞處于有絲分裂前期。
分析圖3:該細(xì)胞處于有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)H為細(xì)胞板。
(1)細(xì)胞分裂過(guò)程中需要適度的生長(zhǎng),細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)生在間期,即圖1中AC段;姐妹染色單體從間期復(fù)制后出現(xiàn)到后期著絲點(diǎn)分裂后期消失,因此含有染色單體的時(shí)間段是CD段。
(2)BC段形成的原因是DNA復(fù)制。DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開形成兩個(gè)子染色體。
(3)圖2細(xì)胞中染色體分布散亂,處于有絲分裂前期。圖2細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期為中期,其主要特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)排列在赤道板上,染色體形態(tài)較固定,數(shù)目較清晰。
(4)圖3結(jié)構(gòu)H為細(xì)胞板,其作用是由細(xì)胞的中央向四周擴(kuò)展,逐漸形成新的細(xì)胞壁。
(5)CD段時(shí),每條染色體含有2個(gè)DNA分子,因此N值為1/2。此時(shí),由于細(xì)胞質(zhì)中含有少量的DNA分子,因此細(xì)胞內(nèi)的“染色體數(shù)/細(xì)胞內(nèi)全部DNA數(shù)”的值與N值比較小。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于小流域綜合治理工程應(yīng)用原理,不正確的是( )
A.少消耗高產(chǎn)出原理B.整體性原理
C.協(xié)調(diào)與平衡原理D.工程學(xué)原理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞分裂各階段的細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. 若細(xì)胞從a時(shí)刻開始培養(yǎng)在3H標(biāo)記的胸苷的培養(yǎng)液中,則e階段時(shí)細(xì)胞核中含3H的DNA占核內(nèi)總DNA的50%
B. 致癌因子發(fā)揮作用在b階段時(shí),會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C. c階段細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比為1:1
D. 雜交育種中基因重組發(fā)生在d至e階段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究不同光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響,研究人員用密閉的透明玻璃罩將生長(zhǎng)狀況一致的植物分別罩住形成氣室,并與二氧化碳傳感器相連,在其他環(huán)境因素相同且適宜的條件下,定時(shí)采集數(shù)據(jù),結(jié)果如下圖所示。
(1)曲線①植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有__________。曲線④植物光合作用所需的C02來(lái)自于_______。
(2)曲線②植物的光合速率__________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。據(jù)圖分析,提高②的光合作用強(qiáng)度可采取的措施是____________________。
(3)150s時(shí),曲線③的呼吸作用速率__________(填“大于”“小于”或“等于”)曲線④的呼吸作用速率,判斷依據(jù)是_____________________________。
(4)200s時(shí),曲線④和曲線①相應(yīng)數(shù)值之差表示____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一般情況下,下列各項(xiàng)能用2n表示的是( )
A. 一個(gè)DNA 分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的脫氧核苷酸鏈數(shù)
B. 含有n個(gè)堿基對(duì)的雙鏈DNA分子的種類數(shù)
C. 具有n對(duì)等位基因(分別位于n對(duì)同源染色體上)的雜合子自交后代的表現(xiàn)型種類數(shù)
D. 基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后雜合子的比例
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【題目】下圖為某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的圖像,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( )
A. 甲、乙、丙細(xì)胞中的染色體組數(shù)分別為4、2、2,染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1∶2的是丙、丁細(xì)胞
B. 若乙細(xì)胞中存在性染色體,則甲、乙、丙、丁細(xì)胞中都含有2條性染色體
C. 丙→丁的實(shí)質(zhì)是同源染色體的分離
D. 丁細(xì)胞中染色體上的P、Q基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律
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【題目】將生雞蛋的大頭保持殼膜完好去掉蛋殼,小頭開個(gè)小孔讓蛋清和蛋黃流出。將蛋殼內(nèi)灌入15%的蔗糖溶液,然后放在燒杯的清水中并用鉛筆標(biāo)上吃水線。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 卵殼膜相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜
B. 半小時(shí)后吃水線低于燒杯的水面是由于清水滲入蛋殼所致
C. 若將清水換為15%的NaCl溶液,則蛋殼先上浮后下沉
D. 若將正常的線粒體放入清水中,則線粒體內(nèi)膜先漲破
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【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由80個(gè)氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽,就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過(guò)程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Ub由80個(gè)氨基酸組成,則它具有________個(gè)肽鍵,Ub的合成場(chǎng)所是___________,若它在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?____________。
(2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別________并與之結(jié)合;完成①、②過(guò)程需要的主要條件是_____________ 和________________。
(3)上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的細(xì)胞器是____________。
(4)由80個(gè)氨基酸形成一分子Ub,則其相對(duì)分子質(zhì)量減少了__________(假設(shè)氨基酸的平均分子量為100)。
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【題目】下列關(guān)于圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. 含有2條肽鏈B. 共有126個(gè)肽鍵
C. R基中共含17個(gè)氨基D. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子
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