10.在種子萌發(fā)過程中合成的某物質(zhì),能在常溫下高效分解淀粉.則該物質(zhì)( 。
A.在低溫下易變性B.能與本尼迪特試劑發(fā)生顯色反應
C.也能催化淀粉合成D.一定含有羧基

分析 本題是考查酶的概念、本質(zhì)、作用和作用特點.酶是活細胞產(chǎn)生的 具有催化功能的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),還有少量的RNA;酶的催化作用具有高效性、專一性;酶的催化作用受溫度、酸堿度的影響.分析題干信息可知,該物質(zhì)是由細胞產(chǎn)生能催化淀粉水解,且具有高效性,所以該物質(zhì)是淀粉酶.

解答 解:A、酶的活性受溫度影響,低溫降低酶的活性,但酶的結構不會發(fā)生改變而變性,A錯誤;
B、本尼迪特試劑可與葡萄糖等還原性糖反應生成磚紅色的沉淀,而該物質(zhì)是淀粉酶不能與本尼迪特試劑發(fā)生顯色反應,B錯誤;,
C、酶具有專一性,水解酶就不能催化合成反應,C錯誤;
D、對于蛋白質(zhì)一條肽鏈來說,“至少”應有的氨基和羧基數(shù)都是一個.若有n個氨基酸分子縮合成m條肽鏈,則可形成(n-m)個肽鍵,脫去(n-m)個水分子,至少有氨基和羧基分別為m個,D正確.
故選:D.

點評 本題的 知識點是酶的概念、酶的作用和作用特點,高溫、低溫對酶活性影響的區(qū)別,蛋白質(zhì)的元素組成,氨基酸的脫水縮合反應,分析題干明確該物質(zhì)的本質(zhì)是解題的突破口,對于酶的相關知識的 理解和記憶是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.吞噬細胞對細菌的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.吞噬細胞特異性吞噬細菌抗原
B.溶酶體參與抗原的加工處理過程
C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞
D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東汕頭金山中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示,圖乙細胞是將圖甲細胞放置于一定濃度的蔗糖溶液中的結果,圖丙是將另外一種植物的細胞依次浸于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.5 mol/L的尿素溶液中,原生質(zhì)層的體積隨時間變化的曲線圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲細胞中,全透性的結構是________。圖乙細胞中原生質(zhì)層由________(2分)構成(填編號)。

(2)圖乙細胞在質(zhì)壁分離結束時,⑧處充滿了________。

(3)圖丙的A、B、C三曲線中,表示細胞在蒸餾水中的是________。表示在0.3 mol/L的蔗糖溶液中的是________。

(4)bc段的細胞液濃度變化為________(填“增大”“減小”“不變”)。

(5)試簡要分析B、C兩曲線存在差異的原因:B曲線是在0.5 mol/L的尿素溶液中,細胞先因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于________能進入細胞,使得質(zhì)壁分離后的細胞因吸水而自動復原;C曲線是由于________不能進入細胞,因此質(zhì)壁分離后細胞不能發(fā)生自動復原。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東汕頭金山中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞相對表面積、細胞對外物質(zhì)交換速率和細胞新陳代謝強度之間關系的敘述中正確的是

A.細胞的相對表面積越大,物質(zhì)交換速率越快,細胞新陳代謝越旺盛

B.細胞的相對表面積越大,物質(zhì)交換速率越慢,細胞新陳代謝越緩慢

C.細胞的相對表面積越小,物質(zhì)交換速率越快,細胞新陳代謝越緩慢

D.細胞的相對表面積越小,物質(zhì)交換速率越慢,細胞新陳代謝越旺盛

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為某種高等動物四個處于不同分裂期的細胞示意圖.下列有關甲、乙、丙、丁四個細胞的敘述中,正確的是(  )
A.四個細胞不可存在同一器官中
B.四個細胞均含有等位基因
C.甲、乙、丙細胞都有兩個染色體組
D.甲、丙細胞中DNA含量約為乙細胞的2倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗中科學家使用的手段或技術顯著不同于其它的是(  )
A.科學家對分泌蛋白的合成和分泌的研究
B.卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑
C.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所
D.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.有人研究了一個草原生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能以及人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)后,畫出了下列示意圖,請分析回答:

(1)在圖I所示食物網(wǎng)中,E和H之間的關系是捕食和競爭.G占第二、三、四營養(yǎng)級.若大量捕殺G,短時間內(nèi)F的變化是增多.
(2)圖Ⅱ表示某人的體液各部分之間的關系,其中甲為血漿.當此人感染了一種病毒并痊愈后,會在其甲中發(fā)現(xiàn)由漿細胞(或效應B細胞)分泌的抗體.此人在進行野外生存訓練時,食用了饅頭,卻沒有及時喝到水,隨后他的血液中含量明顯增多的激素可能有胰島素和抗利尿激素.
(3)圖Ⅲ表示碳循環(huán),C表示分解者.在A和B之間碳主要以有機物形式傳遞.若用a,b,c代表此生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者、消費者、分解者所獲得的能量值,已知在一定時間內(nèi),b>a+c,則代表全部生產(chǎn)者固定的能量值應為b(填“a”或“b”或“c”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列屬于生命系統(tǒng)結構中的細胞層次的是( 。
A.一個病毒B.一個受精卵C.一棵白菜D.一個池塘

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.圖示為一類特殊的蛋白質(zhì)復合物SNARE(可溶性N-乙基馬來酰亞胺敏感的融合蛋白附著蛋白受體)在囊泡錨定和融合中的作用機制,圖中GTP的生理功能及產(chǎn)生均與ATP類似.下列敘述不正確的是(  )
A.SNARE可存在于胰腺細胞的高爾基體,且對分泌蛋白的分泌發(fā)揮重大作用
B.“貨物”準確運輸?shù)侥康牡匦枰毎羌艿膮f(xié)助,該骨架由磷脂雙分子層組成
C.如圖所示的過程體現(xiàn)了生物膜的結構特點
D.溫度會顯著影響囊泡運輸貨物的過程

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