13.某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察與計(jì)數(shù).請回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題.
(1)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉,分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了氮源(碳源不作要求)和碳源.
(2)對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是高壓蒸汽滅菌.
(3)為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃.要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種無菌水作為對照進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明湖水樣品中有多種細(xì)菌.一般說來,菌落總數(shù)越多,湖水遭受細(xì)菌污染的程度越高.
(5)如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度,可以用于篩選耐鹽(或NaCl)細(xì)菌,這種培養(yǎng)基被稱為選擇培養(yǎng)基.
(6)如圖所示:B圖的接種方法是稀釋涂布平板法法.

分析 本題是以實(shí)驗(yàn)為依托考查微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用,微生物培養(yǎng)的關(guān)鍵是無菌操作,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),結(jié)合具體問題進(jìn)行解答.據(jù)圖分析:圖A是平板劃線法接種的平板,B是稀釋涂布平板法接種的平板.

解答 解:(1)不同的培養(yǎng)基都含有基本成分,水、無機(jī)鹽,碳源、氮源.所以培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了氮源、碳源,除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是水和無機(jī)鹽.
(2)對培養(yǎng)基滅菌常采用的方法是高壓蒸汽滅菌.
(3)為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于恒溫培養(yǎng)箱 中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃.要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種無菌水 作為對照進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,如果其總數(shù)越多,則說明湖水樣品中有多種細(xì)菌,污染程度越高.
(5)如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度,可以用于篩選耐鹽細(xì)菌,這種培養(yǎng)基被稱為選擇培養(yǎng)基.
(6)圖B中的平板的菌落分別較為均勻,應(yīng)該是稀釋涂布平板法接種的結(jié)果.
故答案為:
(1)氮源(碳源不作要求) 碳源 
(2)高壓蒸汽滅菌 
(3)恒溫培養(yǎng)箱 無菌水
(4)多 高     
(5)鹽(或NaCl) 選擇培養(yǎng)基    
(6)稀釋涂布平板法

點(diǎn)評 本題的知識(shí)點(diǎn)是微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)技術(shù),主要考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
①噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn),證明DNA是主要遺傳物質(zhì)
②大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
③核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
④病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
⑤楊樹的遺傳物質(zhì)是DNA.
A.①②④B.③⑤C.③④⑤D.①③⑤

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9.用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目.在其稀釋濃度下某同學(xué)做了若干個(gè)平板并統(tǒng)計(jì)每個(gè)平板的菌落數(shù),最接近樣品菌體數(shù)真實(shí)值的是(  )
A.菌落數(shù)最多的平板B.菌落數(shù)最少的平板
C.菌落數(shù)適中的平板D.取若干平板菌落數(shù)的平均值

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1.純種的甜玉米和非甜玉米實(shí)行間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn),在甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米的子粒,但是在非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒,原因是( 。
A.甜是顯性性狀B.非甜是顯性性狀C.相互混雜D.非甜是隱性性狀

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8.下列哪項(xiàng)不是微生物的生長因子(  )
A.NaHCO3B.維生素CC.生物堿D.色氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.下面表示某動(dòng)物體內(nèi)兩個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)圖A細(xì)胞有4 條染色體,其分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞有4條染色體.圖A細(xì)胞處于有絲分裂中期 期.細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在間期,紡錘體出現(xiàn)發(fā)生在前期,核膜核仁重現(xiàn)的時(shí)期是末.
(2)圖B細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第一次 分裂,此細(xì)胞中有8條染色單體,8個(gè)DNA分子.圖B中的1和2是一對同源染色體.

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5.若圖中甲、乙均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,細(xì)胞1與2及細(xì)胞3與4之間通過某種化學(xué)物質(zhì)直接發(fā)生聯(lián)系.據(jù)圖所作的下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞3和細(xì)胞4之間的信息傳遞是通過信號(hào)分子來完成的
B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2的速度快
C.若細(xì)胞1為垂體的分泌細(xì)胞,其分泌物能血管作用于細(xì)胞2,則細(xì)胞2可能是甲狀腺細(xì)胞
D.人體對寒冷的反應(yīng)與乙調(diào)節(jié)過程有關(guān),與甲調(diào)節(jié)過程無關(guān)

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19.下列關(guān)于染色體組的正確敘述是( 。
A.染色體組內(nèi)不含等位基因
B.染色體組只存在于體細(xì)胞中
C.有性生殖細(xì)胞內(nèi)只含有一個(gè)染色體組
D.染色體組內(nèi)不存在非同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)交換能力提高
B.分裂期的癌細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制
C.癌癥的形成是正常細(xì)胞突變造成的,與人的年齡無關(guān)
D.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)能力都下降,酶活性減弱

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同步練習(xí)冊答案