如果某動物食物中有 3∕5來自綠色植物,1∕5來自于小型肉食動物,1∕5來自羊肉,假如傳遞效率為20%,那么該動物每增加1千克體重,總共需消耗植物約( )
A.330千克 B.226千克
C.126千克 D.33千克
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素 | |
B. | 成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸 | |
C. | 幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度相同 | |
D. | 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值,請據(jù)圖分析:
(1)圖中共有 條食物鏈,沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級為 。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有__________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。
(2)若字母代表能量值,則b、c的大小關(guān)系是 ;圖中能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是 (用圖中字母表示);樟毛等植物呼吸消耗的能量________(包含/不包含)在a中。
(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該系統(tǒng)某種大型飛行草食動物的種群密度,若部分被標(biāo)記的生物被捕食,則計算得到的種群數(shù)量____________(大于、等于、小于)實(shí)際種群數(shù)量。
(4)假設(shè)沙氏變色蜥只有地面草食動物和小型地面肉食動物兩條食物鏈(其他動物不存在),樟毛等植物中的能量不變,將它的食物比例由地面草食動物:小型肉食動物=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給沙氏變色蜥的能量是原來的________倍。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中的某些植物的種子必須接受某種波長的光信息,才能萌發(fā)生長。該過程中特定波長的光屬于 信息,這一現(xiàn)象說明信息傳遞的功能是 。
(6)隨著時間的推移,本地區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量還將不斷改變,這一過程屬于 演替,該過程中生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性逐步提高.
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
建設(shè)生態(tài)茶園的關(guān)鍵是調(diào)控茶園群落,降低病蟲危害。下表中的措施與原理不匹配的是( )
選項 | 措施 | 原理 |
A | 對病蟲害進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)報,以便適時防治 | 種群數(shù)量變化規(guī)律 |
B | 保護(hù)茶樹害蟲的天敵資源 | 能量的逐級遞減 |
C | 保留一定數(shù)量的雜草 | 提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
D | 種植能散發(fā)氣味驅(qū)趕害蟲的苦楝,阻止害蟲進(jìn)入茶園 | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述正確的有幾個( )
①植物都是生產(chǎn)者
②自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者
③細(xì)菌、真菌都是分解者
④動物都是消費(fèi)者
⑤異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者
A.一個 B.兩個 C.三個 D.四個
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家將大草履蟲與袋狀草履蟲盛在含有培養(yǎng)液的試管中混合培養(yǎng),試管中有好氧細(xì)菌和酵母菌,大草履蟲主要以好氧細(xì)菌為食,袋狀草履蟲主要以酵母菌為食。實(shí)驗(yàn)過程中大草履蟲和袋狀草履蟲的數(shù)量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.大草履蟲和袋狀草履蟲種群數(shù)量增長符合“S”形曲線
B.大草履蟲和袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中都是隨機(jī)分布的
C.大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關(guān)系屬于互利共生
D.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于激素應(yīng)用的敘述,正確的是( )
A.用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄
B.用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實(shí)發(fā)育
C.促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚可提高繁殖率
D.用一定濃度的赤霉素處理黃瓜幼苗,可以提高黃瓜的產(chǎn)量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物 | |
B. | 能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi) | |
C. | 在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng) | |
D. | 通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁衍后代 |
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